Постановление Губернатора Магаданской области от 30.04.2013 № 60-п
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОГО ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ В МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ"
ГУБЕРНАТОР МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 30 апреля 2013 г. N 60-п ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОГО ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ В МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ" В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. N 2620-р администрация Магаданской области постановляет: 1. Утвердить прилагаемый региональный план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Магаданской области". 2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на врио заместителя губернатора области Исаеву Т.А. 3. Настоящее постановление подлежит официальному опубликованию. Врио губернатора Магаданской области В.ПЕЧЕНЫЙ Утвержден постановлением губернатора Магаданской области от 30 апреля 2013 г. N 60-п РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ В МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ" I. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1.1. Основные направления изменений Реализация мероприятий, направленных ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные учреждения: - предоставление субвенций субъектам Российской Федерации на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования; - создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) дошкольных образовательных учреждениях; - создание условий для привлечения негосударственных организаций. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования; - внедрение стандартов дошкольного образования, учитывающих требования к условиям реализации образовательных программ; - разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования; - внедрение эффективного контракта в дошкольном образовании. 1.2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные учреждения: - обеспечение всех детей в возрасте от 0 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования; - обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании. Обеспечение качества услуг дошкольного образования; - обновление образовательной программы дошкольного образования, с учетом требований стандартов дошкольного образования; - разработка мониторинга оценки деятельности дошкольных образовательных организаций. 1.3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования----------------------T---------T------T------T------T------T------T------T-----¬¦ Наименование ¦ Единица ¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦2018 ¦¦ показателя ¦измерения¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦1. Численность детей¦ тыс. ¦13,447¦13,379¦13,231¦13,938¦13,914¦13,897¦13,88¦¦в возрасте 1-7 лет ¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦2. Охват детей¦ % ¦ 71,22¦ 73,9¦ 77,4¦ 81,6¦ 83,0¦ 83,7¦ 85,0¦¦программами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦3. Численность¦ тыс. ¦ 8,570¦ 8,642¦ 8,927¦ 9,257¦ 9,289¦ 8,990¦8,757¦¦воспитанников ¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦4. Потребность в¦ тыс. ¦ 1,000¦ 0,800¦ 0,700¦ o,soo¦ 0,300¦ 0,100¦ 0¦¦увеличении числа мест¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦в дошкольном¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(нарастающим итогом) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦5. Инструменты¦ тыс. ¦ 0,477¦ 0,180¦ 0,520¦ 0,240¦ 0,020¦ 0,020¦0,240¦¦сокращения очереди в¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(ежегодно), всего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦- в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦5.1. За счет¦ тыс. ¦ 0,102¦ 0,010¦ 0,015¦ 0,020¦ 0,020¦ 0,020¦0,020¦¦увеличения числа мест¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦в группах¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦кратковременного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦пребывания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦5.2. За счет¦ тыс. ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦расширения ¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦альтернативных форм¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦5.3. За счет развития¦ тыс. ¦ 0,070¦ 0,060¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦негосударственного ¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сектора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦5.4. За счет вновь¦ тыс. ¦ 0,305¦ 0,110¦ 0,505¦ 0,220¦ 0¦ 0¦0,220¦¦создаваемых мест в¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(ежегодно), всего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦- из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦- строительство новых¦ тыс. ¦ 0¦ 0¦ 0,175¦ 0,220¦ 0¦ 0¦0,220¦¦зданий дошкольных¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦- возврат и¦ тыс. ¦ 0,225¦ 0,060¦ 0,330¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦реконструкция ранее¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦переданных зданий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦- реконструкция жилых¦ тыс. ¦ 0¦ 0,010¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦домов под дошкольные¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦- создание¦ тыс. ¦ 0,080¦ 0,040¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦дополнительных мест в¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦функционирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦- реконструкция с¦ тыс. ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦увеличением мощности¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦6. Численность¦ тыс. ¦ 2,008¦ 2,030¦ 2,050¦ 2,140¦ 2,170¦ 2,200¦2,280¦¦работников дошкольных¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений, всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦7. Численность¦ тыс. ¦ 0,779¦ 0,795¦ 0,820¦ 0,900¦ 0,920¦ 0,950¦1,020¦¦педагогических ¦ человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников дошкольных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-----+¦8. Численность¦ человек ¦ 9,08¦ 9,19¦ 9,18¦ 9,72¦ 9,9¦ 10,56¦11,64¦¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в расчете¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦на 1 педагогического¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦L---------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------ 1.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту------T-------------------T---------------T------T-----------------------¬¦N п/п¦ Направления ¦ Ответственные ¦Сроки ¦ Показатель (ожидаемый ¦¦ ¦ (мероприятия) ¦ исполнители ¦реали-¦ результат) ¦¦ ¦ ¦ ¦зации ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 1. Мероприятия, направленные на ликвидацию очередности зачисления дете馦 в дошкольные образовательные организации ¦+-----T-------------------T---------------T------T-----------------------+¦ 1.¦Предоставление ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦субсидий ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦на реализацию¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦программ (проектов)¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦развития ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 1.1.¦Разработка и¦ департамент ¦ 2013 ¦- Отношение численност覦 ¦подписание ¦ образования ¦ год ¦ детей 3-7 лет, ¦¦ ¦Соглашений с¦ администрации ¦ ¦ которым предоставлена ¦¦ ¦Министерством ¦ Магаданской ¦ ¦ возможность получать ¦¦ ¦образования и науки¦ области ¦ ¦ услуги дошкольного ¦¦ ¦Российской ¦ ¦ ¦ образования, к ¦¦ ¦Федерации на¦ ¦ ¦ численности детей в ¦¦ ¦предоставление ¦ ¦ ¦ возрасте 3-7 лет, ¦¦ ¦субсидий на¦ ¦ ¦ скорректированной на ¦¦ ¦реализацию программ¦ ¦ ¦ численность детей в ¦¦ ¦развития ¦ ¦ ¦ возрасте 5-7 лет, ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ обучающихся в школе ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 1.2.¦Мониторинг и оценки¦ департамент ¦2013- ¦ - Проведение ¦¦ ¦эффективности ¦ образования ¦ 2018 ¦ мониторингов по ¦¦ ¦реализации ¦ администрации ¦ годы ¦ введению федеральных ¦¦ ¦Магаданской области¦ Магаданской ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦программ развития¦ области ¦ ¦ требований два раза в ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ год, отношение ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ численности детей, ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ освоивших программу п ¦ ¦ ¦ ¦ федеральным ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ государственным ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ требованиям к общей ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ численности детей, ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучающихся в ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дошкольных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждениях ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 2.¦Создание ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дополнительных мест¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦в муниципальных¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦различных типов, а¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦также вариативных¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦форм дошкольного¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 2.1.¦Разработка ¦ департамент ¦2013- ¦- Отношение численност覦 ¦современных ¦ образования ¦ 2018 ¦ детей 3-7 лет, ¦¦ ¦экономичных типовых¦ администрации ¦ годы ¦ которым предоставлена ¦¦ ¦проектов зданий¦ Магаданской ¦ ¦ возможность получать ¦¦ ¦дошкольных ¦ области, ¦ ¦ услуги дошкольного ¦¦ ¦образовательных ¦ департамент ¦ ¦ образования, к ¦¦ ¦учреждений для¦ строительства ¦ ¦ численности детей в ¦¦ ¦повторного ¦ администрации ¦ ¦ возрасте 3-7 лет, ¦¦ ¦применения ¦ Магаданской ¦ ¦ скорректированной на ¦+-----+-------------------+ области, ¦ ¦ численность детей в ¦¦ 2.2.¦Строительство ¦ органы ¦ ¦ возрасте 5-7 лет, ¦¦ ¦современных зданий¦ местного ¦ ¦ обучающихся в школе; ¦¦ ¦дошкольных ¦самоуправления ¦ ¦ - Число введенных мест¦¦ ¦образовательных ¦ муниципальных ¦ ¦ в рамках областной ¦¦ ¦учреждений, ¦ образований ¦ ¦ целевой программы ¦¦ ¦реконструкция ¦ Магаданской ¦ ¦ "Обеспечение ¦¦ ¦функционирующих ¦ области (по ¦ ¦доступности дошкольног ¦учреждений, возврат¦ согласованию) ¦ ¦ образования в ¦¦ ¦и реконструкция¦ ¦ ¦ Магаданской области" ⦦ ¦ранее переданных¦ ¦ ¦ 2012-2015 годы": ¦¦ ¦зданий дошкольных¦ ¦ ¦- за счет строительствদ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ новых дошкольных ¦¦ ¦учреждений с¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦высоким уровнем¦ ¦ ¦ учреждений - 615 мест;¦¦ ¦дефицита мест ¦ ¦ ¦- за счет реконструкци覦 ¦ ¦ ¦ ¦ дошкольных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений - 525 мест;¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - за счет капитальног ¦ ¦ ¦ ¦ ремонта дошкольных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений - 220 мест ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 3.¦Обновление ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦требований к¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦условиям ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦услуг дошкольного¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мониторинг их¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦выполнения: ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 3.1.¦Обновление ¦ департамент ¦2014- ¦ - Направление ¦¦ ¦регулирующих ¦ образования ¦ 2018 ¦ предложений по ¦¦ ¦документов для¦ администрации ¦ годы ¦обеспечению минимизаци覦 ¦обеспечения условий¦ Магаданской ¦ ¦регулирующих требовани馦 ¦для развития разных¦ области, ¦ ¦ к организации ¦¦ ¦форм дошкольного¦ органы ¦ ¦дошкольного образования¦¦ ¦образования ¦ местного ¦ ¦ в федеральные органы ¦+-----+-------------------+самоуправления ¦ ¦ исполнительной власти;¦¦ 3.2.¦Мониторинг и анализ¦ муниципальных ¦ ¦ - Разработка и ¦¦ ¦предписаний ¦ образований ¦ ¦ внедрение областной ¦¦ ¦надзорных органов с¦ Магаданской ¦ ¦ целевой программы ¦¦ ¦целью обеспечения¦ области (по ¦ ¦ "Обеспечение ¦¦ ¦минимизации ¦ согласованию) ¦ ¦доступности дошкольног ¦регулирующих ¦ ¦ ¦ образования в ¦¦ ¦требований к¦ ¦ ¦Магаданской области" нদ ¦организации ¦ ¦ ¦ 2016-2018 годы"; ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ - Внесение изменений ⦦ ¦образования при¦ ¦ ¦ областные целевые ¦¦ ¦сохранении качества¦ ¦ ¦ программы, согласно ¦¦ ¦услуг и¦ ¦ ¦ дополнениям санитарных¦¦ ¦безопасности ¦ ¦ ¦ норм и правил ¦¦ ¦условий их¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 4.¦Создание условий¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦для развития¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦негосударственного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦сектора дошкольного¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 4.1.¦Участие в проекте¦ департамент ¦2013- ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦поддержки ¦ образования ¦ 2018 ¦ численности детей ¦¦ ¦предпринимателей, ¦ администрации ¦ годы ¦ дошкольного возраста, ¦¦ ¦организующих ¦ Магаданской ¦ ¦ посещающие ¦¦ ¦деятельность ¦ области, ¦ ¦ негосударственные ¦¦ ¦негосударственных ¦ комитет ¦ ¦ учреждения дошкольног ¦дошкольных ¦ экономики ¦ ¦ образования, ¦¦ ¦учреждений, в части¦ администрации ¦ ¦ предоставляющие услуг覦 ¦предоставления ¦ Магаданской ¦ ¦ дошкольного ¦¦ ¦субсидии ¦ области, ¦ ¦ образования, в общей ¦¦ ¦представителям ¦ органы ¦ ¦ численности детей, ¦¦ ¦малого и среднего¦ местного ¦ ¦ посещающих ¦¦ ¦предпринимательства¦самоуправления ¦ ¦ образовательные ¦¦ ¦в сфере оказания¦ муниципальных ¦ ¦ учреждения дошкольног ¦услуг дошкольного¦ образований ¦ ¦ образования; ¦¦ ¦образования ¦ Магаданской ¦ ¦ - разработка и ¦+-----+-------------------+ области (по ¦ ¦ утверждение порядка ¦¦ 4.2.¦Разработка ¦ согласованию) ¦ ¦предоставления субсиди覦 ¦мероприятий по¦ ¦ ¦ субъектам малого и ¦¦ ¦поддержке ¦ ¦ ¦ среднего ¦¦ ¦предпринимателей, ¦ ¦ ¦ предпринимательства ¦¦ ¦организующих ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦частных дошкольных¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений, в части¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦помещений на¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦специальных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦условиях ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+ ¦ ¦ ¦¦ 4.3.¦Реализация программ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦поддержки ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦предпринимателей, ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦организующих ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦негосударственных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений, в части¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦помещения на¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦специальных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦условиях, ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦предоставление ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦стартового капитала¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 2. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования ¦+-----T-------------------T---------------T------T-----------------------+¦ 5.¦Организация работы,¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦после утверждения¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦на федеральном¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦уровне, по¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦внедрению ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦стандартов ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦включая мероприятия¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦по актуализации¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦программ дошкольных¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений в¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦соответствиями со¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦стандартами ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 5.1¦Организация ¦ департамент ¦ 2013 ¦- Отношение численност覦 ¦внедрения ¦ образования ¦ год ¦ детей 3-7 лет, ¦¦ ¦федеральных ¦ Магаданской ¦ ¦ которым предоставлена ¦¦ ¦государственных ¦ области, ¦ ¦ возможность получать ¦¦ ¦образовательных ¦ органы ¦ ¦ услуги дошкольного ¦¦ ¦стандартов ¦ местного ¦ ¦ образования, к ¦¦ ¦дошкольного ¦самоуправления ¦ ¦ численности детей в ¦¦ ¦образования ¦ муниципальных ¦ ¦ возрасте 3-7 лет, ¦¦ ¦ ¦ образований ¦ ¦ скорректированной на ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ численность детей в ¦¦ ¦ ¦ области (по ¦ ¦ возрасте 5-7 лет, ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦ обучающихся в школе; ¦¦ ¦ ¦ дошкольные ¦ ¦ - В 100,0% дошкольных ¦¦ ¦ ¦образовательные¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦учреждения (по ¦ ¦ учреждений реализуются¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ образовательные ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ программы дошкольного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ соответствующие ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ требованиям ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ федерального ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стандарта дошкольного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 5.2.¦Актуализация ¦ дошкольные ¦2014- ¦- Количество дошкольных¦¦ ¦(разработка) ¦образовательные¦ 2016 ¦ образовательных ¦¦ ¦образовательных ¦ учреждения (по¦ годы ¦ учреждений работающих ¦¦ ¦программ в¦ согласованию) ¦ ¦ по программам ¦¦ ¦соответствии со¦ ¦ ¦ федеральных ¦¦ ¦федеральными ¦ ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦государственными ¦ ¦ ¦ требований, по ¦¦ ¦стандартами ¦ ¦ ¦ отношению к общему ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ количеству дошкольных ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 6.¦Кадровое ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обеспечение системы¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 6.1¦Подготовка, ¦ департамент ¦2013- ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦повышение ¦ образования ¦ 2018 ¦ численности ¦¦ ¦квалификации и¦ администрации ¦ годы ¦ педагогических ¦¦ ¦переподготовка ¦ Магаданской ¦ ¦ работников дошкольног ¦педагогических ¦области, МОГАУ ¦ ¦образования, получивших¦¦ ¦работников ¦ ДПО "Институт ¦ ¦ педагогическое ¦¦ ¦дошкольного ¦ повышения ¦ ¦ образование или ¦¦ ¦образования ¦ квалификации ¦ ¦ прошедших ¦¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ переподготовку или ¦¦ ¦ ¦ кадров" ¦ ¦ повышение квалификаци覦 ¦ ¦ ¦ ¦по данному направлению,¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ в общей численности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников дошкольног ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 7.¦Внедрение системы¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦оценки качества¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 7.1.¦Разработка на¦ департамент ¦ 2013 ¦ - Число муниципальных ¦¦ ¦основе федеральных¦ образования ¦ год ¦образований Магаданско馦 ¦рекомендаций, ¦ администрации ¦ ¦ области, в которых ¦¦ ¦показателей ¦ Магаданской ¦ ¦ оценка ¦¦ ¦эффективности ¦ области, ¦ ¦деятельности дошкольных¦¦ ¦деятельности ¦ органы ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦муниципальных ¦ местного ¦ ¦ учреждений, их ¦¦ ¦учреждений ¦самоуправления ¦ ¦ руководителей и ¦¦ ¦дошкольного ¦ муниципальных ¦ ¦ основных категорий ¦¦ ¦образования, их¦ образований ¦ ¦ работников ¦¦ ¦руководителей и¦ Магаданской ¦ ¦ осуществляется на ¦¦ ¦основных категорий¦ области ¦ ¦ основании показателей ¦¦ ¦работников, в том¦ (по ¦ ¦ эффективности ¦¦ ¦числе в связи с¦согласованию), ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦использованием для¦ дошкольные ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦дифференциации ¦образовательные¦ ¦ учреждений дошкольног ¦заработной платы¦учреждения (по ¦ ¦ образования ¦¦ ¦педагогических ¦ согласованию) ¦ ¦ ¦¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 3. Введение эффективного контракта в дошкольной образовании ¦+-----T-------------------T---------------T------T-----------------------+¦ 8.¦Внедрение ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦контракта с¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦педагогическими ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦работниками ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 8.1.¦Разработка ¦ департамент ¦2013- ¦ - Отношение ¦¦ ¦методических ¦ образования ¦ 2014 ¦ среднемесячной ¦¦ ¦рекомендаций по¦ администрации ¦ годы ¦ заработной платы ¦¦ ¦стимулированию ¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦руководителей ¦ области, ¦ ¦ работников ¦¦ ¦образовательных ¦ органы ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦учреждений, ¦ местного ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦направленных на¦самоуправления ¦ ¦ учреждений дошкольног ¦установление ¦ муниципальных ¦ ¦ образования к средней ¦¦ ¦взаимосвязи между¦ образований ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦показателями ¦ Магаданской ¦ ¦ общем образовании в ¦¦ ¦качества ¦ области (по ¦ ¦ Магаданской области ¦¦ ¦предоставляемых ¦согласованию), ¦ ¦ ¦¦ ¦государственных ¦ дошкольные ¦ ¦ ¦¦ ¦услуг учреждением и¦образовательные¦ ¦ ¦¦ ¦эффективностью ¦ учреждения (по¦ ¦ ¦¦ ¦деятельности ¦ согласованию) ¦ ¦ ¦¦ ¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждения, по¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦оформлению трудовых¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦отношений с¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦работниками ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦разработанных и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦утвержденных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Минтрудом России¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦при введении¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦контракта ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+ ¦¦ 8.2.¦Планирование ¦ администрация ¦2013- ¦ ¦¦ ¦дополнительных ¦ Магаданской ¦ 2018 ¦ ¦¦ ¦расходов на¦ области, ¦ годы ¦ ¦¦ ¦повышение оплаты¦ департамент ¦ ¦ ¦¦ ¦труда ¦ образования ¦ ¦ ¦¦ ¦педагогических ¦ администрации ¦ ¦ ¦¦ ¦работников ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ области ¦ ¦ ¦¦ ¦образования в¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Указом Президента¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 9.¦Разработка и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦контракта с¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦руководителями ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 9.1.¦Разработка и¦ департамент ¦2013- ¦ - Внесение изменений ⦦ ¦внедрение ¦ образования ¦ 2014 ¦ трудовые договоры с ¦¦ ¦методических ¦ администрации ¦ годы ¦ руководителями ¦¦ ¦рекомендаций по¦ Магаданской ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦стимулированию ¦ области, ¦ ¦ учреждений дошкольног ¦руководителей ¦ органы ¦ ¦образования, заключени妦 ¦образовательных ¦ местного ¦ ¦ эффективных контракто⦦ ¦учреждений, ¦самоуправления ¦ ¦ с руководителями ¦¦ ¦направленных на¦ муниципальных ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦установление ¦ образований ¦ ¦ учреждений дошкольног ¦взаимосвязи между¦ Магаданской ¦ ¦ образования ¦¦ ¦показателями ¦ области (по ¦ ¦ ¦¦ ¦качества ¦согласованию), ¦ ¦ ¦¦ ¦предоставляемых ¦ дошкольные ¦ ¦ ¦¦ ¦государственных ¦образовательные¦ ¦ ¦¦ ¦(муниципальных) ¦учреждения (по ¦ ¦ ¦¦ ¦услуг учреждением и¦ согласованию) ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективностью ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+ ¦ ¦¦ 9.2.¦Разработка ¦ департамент ¦ ¦ ¦¦ ¦показателей ¦ образования ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективности ¦ администрации ¦ ¦ ¦¦ ¦деятельности ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦муниципальных ¦ области, ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений ¦ органы ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ местного ¦ ¦ ¦¦ ¦образования, их¦самоуправления ¦ ¦ ¦¦ ¦руководителей и¦ муниципальных ¦ ¦ ¦¦ ¦основных категорий¦ образований ¦ ¦ ¦¦ ¦работников ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ области (по ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ дошкольные ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦образовательные¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦учреждения (по ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+ +-----------------------+¦ 9.3.¦Разработка ¦ департамент ¦ ¦- Информация о введени覦 ¦методических ¦ образования ¦ ¦эффективного контракта,¦¦ ¦рекомендаций для¦ администрации ¦ ¦ включая показатели ¦¦ ¦муниципальных ¦ Магаданской ¦ ¦ развития дошкольного ¦¦ ¦дошкольных ¦ области, ¦ ¦ образования, в ¦¦ ¦образовательных ¦ органы ¦ ¦ соответствии с ¦¦ ¦учреждений по¦ местного ¦ ¦ соглашениями, число ¦¦ ¦внесению изменений¦самоуправления ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦и дополнений в¦ муниципальных ¦ ¦образований Магаданско馦 ¦коллективный ¦ образований ¦ ¦ области, в которых ¦¦ ¦договор, в трудовой¦ Магаданской ¦ ¦ оценка деятельности ¦¦ ¦договор, ¦ области (по ¦ ¦ дошкольных ¦¦ ¦должностные ¦согласованию), ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦инструкции ¦ дошкольные ¦ ¦ учреждений, их ¦¦ ¦ ¦образовательные¦ ¦ руководителей и ¦¦ ¦ ¦учреждения (по ¦ ¦ основных категорий ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ работников ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ осуществляется на ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ основании показателей ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эффективности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений дошкольног ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 9.4.¦Проведение ¦ департамент ¦2015- ¦ - Внесение изменений ⦦ ¦мероприятий по¦ образования ¦ 2018 ¦ трудовые договоры с ¦¦ ¦заключению трудовых¦ администрации ¦ годы ¦ руководителями ¦¦ ¦договоров с¦ Магаданской ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦руководителями ¦ области, ¦ ¦ учреждений дошкольног ¦муниципальных ¦ органы ¦ ¦образования, заключени妦 ¦учреждений ¦ местного ¦ ¦ эффективных контракто⦦ ¦дошкольного ¦самоуправления ¦ ¦ с руководителями ¦¦ ¦образования в¦ муниципальных ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦соответствии с¦ образований ¦ ¦ учреждений дошкольног ¦типовой формой¦ Магаданской ¦ ¦ образования ¦¦ ¦договора ¦ области (по ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ дошкольные ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦образовательные¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦учреждения (по ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 9.5.¦Внедрение ¦ департамент ¦2015- ¦- Введение эффективног ¦эффективного ¦ образования ¦ 2018 ¦ контракта, включая ¦¦ ¦контракта в¦ администрации ¦ годы ¦ показатели развития ¦¦ ¦дошкольном ¦ Магаданской ¦ ¦ дошкольного ¦¦ ¦образовании в¦ области, ¦ ¦ образования, в ¦¦ ¦штатный режим ¦ органы ¦ ¦ соответствии с ¦¦ ¦ ¦ местного ¦ ¦ соглашениями, число ¦¦ ¦ ¦самоуправления ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦ ¦ муниципальных ¦ ¦образований Магаданско馦 ¦ ¦ образований ¦ ¦ области, в которых ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ оценка деятельности ¦¦ ¦ ¦ области (по ¦ ¦ дошкольных ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ дошкольные ¦ ¦ учреждений, их ¦¦ ¦ ¦образовательные¦ ¦ руководителей и ¦¦ ¦ ¦учреждения (по ¦ ¦ основных категорий ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ работников ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ осуществляется на ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ основании показателей ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эффективности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений дошкольног ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦ 10.¦Информационное и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мониторинговое ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦введению ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦контракта: ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+-----------------------+¦10.1.¦Информационное ¦ департамент ¦2013- ¦ - Удовлетворенность ¦¦ ¦сопровождение ¦ образования ¦ 2018 ¦ населения доступностью¦¦ ¦мероприятий по¦ администрации ¦ годы ¦ и качеством реализаци覦 ¦введению ¦ Магаданской ¦ ¦ программ дошкольного ¦¦ ¦эффективного ¦ области, ¦ ¦ образования ¦¦ ¦контракта в системе¦ органы ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ местного ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦самоуправления ¦ ¦ ¦¦ ¦(организация ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦¦ ¦проведения ¦ образований ¦ ¦ ¦¦ ¦разъяснительной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦работы в трудовых¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦коллективах, ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦публикации в¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦средствах массовой¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦информации, ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦семинаров и другие¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мероприятия) ¦ ¦ ¦ ¦+-----+-------------------+---------------+------+ ¦¦10.2.¦Мониторинг влияния¦ Магаданской ¦2015- ¦ ¦¦ ¦внедрения ¦ области (по ¦ 2017 ¦ ¦¦ ¦эффективного ¦согласованию), ¦ годы ¦ ¦¦ ¦контракта на¦ дошкольные ¦ ¦ ¦¦ ¦качество ¦образовательные¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦учреждения (по ¦ ¦ ¦¦ ¦услуг системы¦ согласованию) ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦удовлетворенности ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦населения качеством¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования, в том¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦числе выявление¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦лучших практик¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦внедрения ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦контракта ¦ ¦ ¦ ¦L-----+-------------------+---------------+------+------------------------ 1.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту----T-------------------T----T----T----T----T----T----T------------------¬¦ N ¦ Наименование ¦2013¦2014¦2015¦2016¦2017¦2018¦ Результат ¦¦п/п¦ показателя ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ ¦+---+-------------------+----+----+----+----+----+----+------------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦+---+-------------------+----+----+----+----+----+----+------------------+¦ 1.¦Отношение ¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦В соответствии с¦¦ ¦численности детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятиями ¦¦ ¦3-7 лет, которым¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областной целево馦 ¦предоставлена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Обеспечение ¦¦ ¦получать услуги¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦доступности ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦¦ ¦образования, к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ⦦ ¦численности детей в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Магаданской ¦¦ ¦возрасте 3-7 лет,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области" на 2012-¦¦ ¦скорректированной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 годы" все즦 ¦на численность¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детям в возраст妦 ¦детей в возрасте¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 3 до 7 лет¦¦ ¦5-7 лет,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦будет ¦¦ ¦обучающихся в школе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставлена ¦¦ ¦(проценты) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможность ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получения ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦+---+-------------------+----+----+----+----+----+----+------------------+¦ 2.¦Удельный вес¦ 0¦ 5¦ 30¦ 60¦ 100¦ 100¦Во всех ¦¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦¦ ¦дошкольников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦будут ¦¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализоваться ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы ¦¦ ¦соответствующим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦¦ ¦требованиям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦¦ ¦стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствующие ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требованиям ¦¦ ¦образования, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федерального ¦¦ ¦общем числе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного ¦¦ ¦дошкольников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандарта ¦¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(проценты) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-------------------+----+----+----+----+----+----+------------------+¦ 3.¦Удельный вес¦ 30¦ 70¦ 80¦ 80¦ 100¦ 100¦В 2017 г. во ¦¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всех ¦¦ ¦образований, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦¦ ¦которых оценка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованиях ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Магаданской ¦¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области будет ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрена ¦¦ ¦учреждений, их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦система оценки ¦¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦¦ ¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦¦ ¦осуществляется на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦¦ ¦основании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦подведомственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(проценты) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-------------------+----+----+----+----+----+----+------------------+¦ 4.¦Отношение ¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦Средняя заработная¦¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦плата ¦¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений будет¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствовать ¦¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средней заработно馦 ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦плате в сфер妦 ¦образования к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего образования¦¦ ¦средней заработной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Магаданско馦 ¦плате в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области. ¦¦ ¦учреждениях общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Повысится качеств ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадрового составদ ¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦¦ ¦(проценты) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦+---+-------------------+----+----+----+----+----+----+------------------+¦ 5.¦Удельный вес ¦ 20¦ 40¦ 60¦ 70¦ 80¦ 90¦Число педагого⦦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовку ил覦 ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышение ¦¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, п ¦педагогическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отношению к общему¦¦ ¦образование или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦¦ ¦прошедших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов ¦¦ ¦переподготовку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦¦ ¦или повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦квалификации по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦данному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦направлению, в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общей численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(проценты) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-------------------+----+----+----+----+----+----+------------------+¦ 6.¦Удовлетворенность ¦ 20¦ 30¦ 50¦ 60¦ 70¦ 80¦Проведение ¦¦ ¦населения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторингов, ¦¦ ¦доступностью и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦анкетирование, ¦¦ ¦качеством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социальные опросы,¦¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с целью¦¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦определения ¦¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦удовлетворенности ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦населения ¦¦ ¦(проценты) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦доступностью 覦 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей, ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦удовлетворенных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, п ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отношению к общему¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦L---+-------------------+----+----+----+----+----+----+------------------- II. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные этапами перехода к эффективному контракту 2.1. Основные направления изменений Обеспечение достижения школьниками Магаданской области новых образовательных результатов: - введение федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС); - формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников; - внедрение методических рекомендаций Минобрнауки России по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников; - реализация мероприятий по подготовке и переподготовке современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования) и мероприятий областных целевых программ социально-экономической поддержки молодых специалистов; - внедрение разработка (корректировка) требований к программам подготовки и переподготовки современных педагогических кадров в автономном округе, модернизация системы повышения квалификации педагогов в соответствии с требованиями ФГОС. Обеспечение равного доступа к качественному образованию: - корректировка и реализация региональной системы оценки качества общего образования; - разработка и реализация комплекса мероприятий по поддержке школ, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании; - разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования; - разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя организации общего образования; - информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2.2. Ожидаемые результаты Обеспечение достижения новых образовательных результатов: - обеспечение обучения школьников по новым ФГОС; - повышение качества подготовки школьников. Обеспечение равного доступа к качественному образованию: - введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности; - поддержка организаций общего образования, работающих в сложных социальных условиях; - сокращение отставания от среднего по области уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях. Введение "эффективного контракта" в общем образовании: - обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе. 2.3. Основные количественные характеристики системы общего образования---------------T---------T------T------T------T------T------T------T------¬¦ Наименование ¦ Единица ¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦¦ показателя ¦измерения¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦+--------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ В ¦ 9 ¦+--------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+¦1. Численность¦ человек ¦16 983¦17 100¦17 100¦17 100¦16 900¦16 800¦16 800¦¦детей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦молодежи 7-17¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+--------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+¦2. Численность¦ человек ¦16 453¦16 449¦16 451¦16 403¦16 451¦16 491¦16 547¦¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+--------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+¦3. Численность¦ человек ¦ 1301¦ 1300¦ 1300¦ 1300¦ 1300¦ 1300¦ 1300¦¦педагогических¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+--------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+¦4. Численность¦ человек ¦ 12,6¦ 12,7¦ 12,7¦ 12,6¦ 12,7¦ 12,7¦ 12,7¦¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦расчете на 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учителя <*> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦L--------------+---------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------------- <*> В связи с миграцией населения на период до 2018 года предполагаются незначительные колебания количества обучающихся в общеобразовательных учреждениях, вследствие этого численность обучающихся по программам общего образования в расчете на 1 учителя будет в основном стабильна. 2.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода на эффективный контракт-------T--------------------T---------------T------T----------------------¬¦N п/п ¦ Направления ¦ Ответственные ¦Сроки ¦ Показатель (ожидаемы馦 ¦ (мероприятия) ¦ исполнители ¦реали-¦ результат) ¦¦ ¦ ¦ ¦зации ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 1. Достижение новых качественных образовательных результатов ¦+------T--------------------T---------------T------T----------------------+¦ 1.1.¦Комплекс мероприятий¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦по внедрению¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦стандартов: ¦ ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦1.1.1.¦Реализация плана-¦ департамент ¦2013- ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦графика мероприятий¦ образования ¦ 2014 ¦ численности ¦¦ ¦регионального уровня¦ администрации ¦ годы ¦обучающихся учреждени馦 ¦по обеспечению¦ Магаданской ¦ ¦ общего образования в ¦¦ ¦введения федеральных¦области, органы¦ ¦ численности ¦¦ ¦государственных ¦ местного ¦ ¦ обучающихся по ¦¦ ¦образовательных ¦самоуправления ¦ ¦ федеральным ¦¦ ¦стандартов ¦ муниципальных ¦ ¦ государственным ¦¦ ¦начального общего¦ образований ¦ ¦ образовательным ¦¦ ¦образования в¦ Магаданской ¦ ¦ стандартам; ¦¦ ¦общеобразовательных ¦ области (по ¦ ¦ - Повышение качества ¦¦ ¦учреждениях ¦ согласованию) ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучающихся общего ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, уровня ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ удовлетворенности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ населения качеством ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ предоставления ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных услуг¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦1.1.2.¦Реализация плана-¦ департамент ¦2015- ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦графика мероприятий¦ образования ¦ 2018 ¦ численности ¦¦ ¦регионального уровня¦ администрации ¦ годы ¦обучающихся учреждени馦 ¦по обеспечению¦ Магаданской ¦ ¦ общего образования, ¦¦ ¦введения федеральных¦области, органы¦ ¦ обучающихся по ¦¦ ¦государственных ¦ местного ¦ ¦ федеральным ¦¦ ¦образовательных ¦самоуправления ¦ ¦ государственным ¦¦ ¦стандартов основного¦ муниципальных ¦ ¦ образовательным ¦¦ ¦общего образования в¦ образований ¦ ¦ стандартам; ¦¦ ¦общеобразовательных ¦ Магаданской ¦ ¦ - Отношение среднего ¦¦ ¦учреждениях ¦ области (по ¦ ¦ балла единого ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамена (в расчете нদ ¦ ¦ ¦ ¦ 1 предмет) в 10 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ процентах школ с ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ лучшими результатами ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ единого ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ экзамена к среднему ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ баллу единого ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамена (в расчете нদ ¦ ¦ ¦ ¦ 1 предмет) в 10 ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ процентах школ с ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ худшими результатами ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ единого ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ экзамена; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Повышение качества ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучающихся, уровня ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ удовлетворенности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ населения качеством ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ предоставления ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных услуг¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 2. Организация системы мониторинга уровня подготовки и социализации ¦¦ школьников ¦+------T--------------------T---------------T------T----------------------+¦ 2.1.¦Формирование ¦ департамент ¦2013- ¦ - Отношение среднего ¦¦ ¦системы мониторинга¦ образования ¦ 2018 ¦ балла единого ¦¦ ¦уровня подготовки и¦ администрации ¦ годы ¦ государственного ¦¦ ¦социализации ¦ Магаданской ¦ ¦экзамена (в расчете нদ ¦школьников ¦области, органы¦ ¦ I предмет) в 10 ¦¦ ¦ ¦ местного ¦ ¦ процентах школ с ¦¦ ¦ ¦самоуправления ¦ ¦ лучшими результатами ¦¦ ¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ единого ¦¦ ¦ ¦ образований ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ экзамена к среднему ¦¦ ¦ ¦ области (по ¦ ¦ баллу единого ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦ ¦ МО ГБУ "Центр ¦ ¦экзамена (в расчете нদ ¦ ¦ мониторинга ¦ ¦ 1 предмет) в 10 ¦¦ ¦ ¦ качества ¦ ¦ процентах школ с ¦¦ ¦ ¦ образования", ¦ ¦ худшими результатами ¦¦ ¦ ¦ МОГАУ ДПО ¦ ¦ единого ¦¦ ¦ ¦ "Институт ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦ ¦ повышения ¦ ¦ экзамена; ¦¦ ¦ ¦ квалификации ¦ ¦ - Повышение уровня ¦¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ подготовки и ¦¦ ¦ ¦ кадров" ¦ ¦ социализации ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучающихся, уровня ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ удовлетворенности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ населения качеством ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ предоставления ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных услуг¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 2.2.¦Проведение ¦ департамент ¦2013- ¦ - Принятие ¦¦ ¦регионального ¦ образования ¦ 2018 ¦управленческих решени馦 ¦мониторинга, анализ¦ администрации ¦ годы ¦ по сокращению ¦¦ ¦данных мониторинга,¦ Магаданской ¦ ¦ отставания наименее ¦¦ ¦разработка и¦области, органы¦ ¦ благополучных групп ¦¦ ¦принятие ¦ местного ¦ ¦ учащихся, разрыва ¦¦ ¦нормативных актов в¦самоуправления ¦ ¦ между учреждениями ¦¦ ¦соответствии с¦ муниципальных ¦ ¦ общего образования п ¦результатами ¦ образований ¦ ¦ уровню качества ¦¦ ¦мониторинга: ¦ Магаданской ¦ ¦ образования ¦¦ ¦4 классы, ¦ области (по ¦ ¦ ¦¦ ¦5 классы (оценка¦согласованию), ¦ ¦ ¦¦ ¦уровня готовности к¦образовательные¦ ¦ ¦¦ ¦обучению в основной¦ учреждения ¦ ¦ ¦¦ ¦школе выпускников¦ общего ¦ ¦ ¦¦ ¦начальной школы) ¦образования (по¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ГБУ МО "Центр ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ мониторинга ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ качества ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ образования", ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ МОГАУ ДПО ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ "Институт ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ повышения ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ квалификации ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ кадров" ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 3. Методическое сопровождение разработки и реализации основных ¦¦ общеобразовательных программ ¦+------T--------------------T---------------T------T----------------------+¦ 3.1.¦Подготовка и¦ департамент ¦2013- ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦реализация ¦ образования ¦ 2018 ¦ численности ¦¦ ¦региональных ¦ администрации ¦ годы ¦ школьников, достигших¦¦ ¦методических ¦ Магаданской ¦ ¦ базового уровня ¦¦ ¦рекомендаций по¦области, органы¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦корректировке ¦ местного ¦ ¦ достижений в ¦¦ ¦основных ¦самоуправления ¦ ¦ международных ¦¦ ¦общеобразовательных ¦ муниципальных ¦ ¦ сопоставительных ¦¦ ¦программ с учетом¦ образований ¦ ¦исследованиях качествদ ¦международных ¦ Магаданской ¦ ¦ образования (TIMSS, ¦¦ ¦сопоставительных ¦ области (по ¦ ¦ PIRLS, PISA), в обще馦 ¦исследований ¦согласованию), ¦ ¦ численности ¦¦ ¦образовательных ¦образовательные¦ ¦ школьников, принявших¦¦ ¦достижений ¦ учреждения ¦ ¦ участие в указанных ¦¦ ¦школьников ¦ общего ¦ ¦ исследованиях; - ¦¦ ¦ ¦образования (по¦ ¦ Повышение базового ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦уровня образовательных¦¦ ¦ ¦ МОГАУ ДПО ¦ ¦ достижений школьнико⦦ ¦ ¦ "Институт ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ повышения ¦ ¦ учреждений общего ¦¦ ¦ ¦ квалификации ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ Магаданской области ¦¦ ¦ ¦ кадров" ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 4. Подготовка и переподготовка современных педагогических кадров ¦+------T--------------------T---------------T------T----------------------+¦ 4.1.¦Реализация программы¦ департамент ¦2015- ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦подготовки и¦ образования ¦ 2018 ¦ численности по ¦¦ ¦переподготовки ¦ администрации ¦ годы ¦ программам среднего ¦¦ ¦педагогических ¦ Магаданской ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦кадров: ¦области, органы¦ ¦ педагогического ¦¦ ¦- модернизация¦ местного ¦ ¦ образования и высшег ¦региональной системы¦самоуправления ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦переподготовки и¦ муниципальных ¦ ¦ педагогического ¦¦ ¦повышения ¦ образований ¦ ¦ образования, а также ¦¦ ¦квалификации ¦ Магаданской ¦ ¦ по модернизированным ¦¦ ¦педагогических ¦ области (по ¦ ¦ программам ¦¦ ¦работников; ¦согласованию), ¦ ¦ переподготовки и ¦¦ ¦- меры социальной¦образовательные¦ ¦повышения квалификаци覦 ¦поддержки молодых¦ учреждения ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦педагогов; ¦ общего ¦ ¦ работников; ¦¦ ¦- развитие системы¦образования (по¦ ¦ - Увеличение доли ¦¦ ¦наставничества; ¦согласованию), ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦- формирование¦ МОГАУ ДПО ¦ ¦ работников с первой 覦 ¦регионального ¦ "Институт ¦ ¦ высшей ¦¦ ¦целевого заказа на¦ повышения ¦ ¦ квалификационной ¦¦ ¦подготовку ¦ квалификации ¦ ¦ категорией и доли ¦¦ ¦современных ¦педагогических ¦ ¦ молодых педагогов в ¦¦ ¦педагогических ¦ кадров" ¦ ¦ общей численности ¦¦ ¦кадров ¦ ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников общего ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования в ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Магаданской области ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 5. Обеспечение доступности качественного образования ¦+------T--------------------T---------------T------T----------------------+¦ 5.1.¦Внесение изменений¦ департамент ¦2013- ¦ - Утверждение ¦¦ ¦в нормативные¦ образования ¦ 2014 ¦ нормативно-правовых ¦¦ ¦документы ¦ администрации ¦ годы ¦ актов Магаданской ¦¦ ¦региональной ¦ Магаданской ¦ ¦ области ¦¦ ¦системы оценки¦области, МО ГБУ¦ ¦ ¦¦ ¦качества общего¦ "Центр ¦ ¦ ¦¦ ¦образования: ¦ мониторинга ¦ ¦ ¦¦ ¦- в Положение о¦ качества ¦ ¦ ¦¦ ¦региональной системе¦ образования" ¦ ¦ ¦¦ ¦оценки качества¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Магаданской области;¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦- в план-график¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦развитию ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦региональной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦системы оценки¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦качества образования¦ ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 5.2.¦Разработка ¦ департамент ¦2013- ¦ - Зависимость ¦¦ ¦(внесение изменений¦ образования ¦ 2018 ¦ заработной платы ¦¦ ¦в существующие)¦ администрации ¦ годы ¦ руководителей ¦¦ ¦показателей ¦ Магаданской ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦эффективности ¦ области ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ общего образования от¦¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦ целевых показателей ¦¦ ¦основных категорий¦ ¦ ¦ эффективности ¦¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ учреждений общего ¦¦ ¦организаций общего¦ ¦ ¦ образования; ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ - Отношение ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ заработной платы ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений общего ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования к ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ заработной плате ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учителей по ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Магаданской области ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 6. Введение эффективного контракта в общем образовании ¦+------T--------------------T---------------T------T----------------------+¦ 6.1.¦Разработка и¦ департамент ¦2013- ¦ - Отношение ¦¦ ¦внедрение механизмов¦ образования ¦ 2018 ¦ среднемесячной ¦¦ ¦эффективного ¦ администрации ¦ годы ¦ заработной платы ¦¦ ¦контракта с¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦педагогическими ¦области, органы¦ ¦ работников ¦¦ ¦работниками в¦ местного ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦системе общего¦самоуправления ¦ ¦ учреждений общего ¦¦ ¦образования: ¦ муниципальных ¦ ¦ образования к ¦¦ ¦ ¦ образований ¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦ ¦ области (по ¦ ¦ Магаданской области ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦образовательные¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ общего ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦образования (по¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 6.2.¦Разработка и¦ департамент ¦2013- ¦ - Отношение ¦¦ ¦внедрение механизмов¦ образования ¦ 2014 ¦ среднемесячной ¦¦ ¦эффективного ¦ администрации ¦ годы ¦ заработной платы ¦¦ ¦контракта с¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦руководителями и¦ области, ¦ ¦ работников областных ¦¦ ¦педагогическими ¦ областные ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦работниками ¦государственные¦ ¦ специальных ¦¦ ¦областных ¦ специальные ¦ ¦ (коррекционных) ¦¦ ¦государственных ¦(коррекционные)¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦специальных ¦образовательные¦ ¦ учреждений к ¦¦ ¦(коррекционных) ¦ учреждения ¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ Магаданской области; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Повышение мотиваци覦 ¦ ¦ ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников к активному¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦участию в модернизаци覦 ¦ ¦ ¦ ¦образования и престижদ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогической ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ деятельности; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Обновление ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогических кадро⦦ ¦ ¦ ¦ ¦ областных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ специальных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (коррекционных) ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений, повышени妦 ¦ ¦ ¦ ¦ статуса ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогического труда¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 6.3.¦Разработка и¦ департамент ¦ 2015 ¦ - Отношение ¦¦ ¦апробация моделей¦ образования ¦ год ¦ среднемесячной ¦¦ ¦эффективного ¦ администрации ¦ ¦ заработной платы ¦¦ ¦контракта с¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦педагогическими ¦области, органы¦ ¦ работников ¦¦ ¦работниками ¦ местного ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦муниципальных ¦самоуправления ¦ ¦ учреждений общего ¦¦ ¦учреждений общего¦ муниципальных ¦ ¦ образования к ¦¦ ¦образования на¦ образований ¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦основе разработанной¦ Магаданской ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦Министерством ¦ области (по ¦ ¦ Магаданской области; ¦¦ ¦образования и науки¦согласованию), ¦ ¦ - Повышение мотиваци覦 ¦Российской Федерации¦образовательные¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦модельной методики¦ учреждения ¦ ¦работников к активному¦¦ ¦формирования системы¦ общего ¦ ¦участию в модернизаци覦 ¦оплаты труда и¦образования (по¦ ¦образования и престижদ ¦стимулирования ¦ согласованию) ¦ ¦ педагогической ¦¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 6.4.¦Реализация моделей¦ департамент ¦2016- ¦- Укрепление кадровог ¦эффективного ¦ образования ¦ 2018 ¦ потенциала, повышени妦 ¦контракта в общем¦ администрации ¦ годы ¦ качества ¦¦ ¦образовании в¦ Магаданской ¦ ¦ образовательных услу㦦 ¦штатном режиме на¦области, органы¦ ¦ ¦¦ ¦основе рекомендаций¦ местного ¦ ¦ ¦¦ ¦Министерства ¦самоуправления ¦ ¦ ¦¦ ¦образования и науки¦ муниципальных ¦ ¦ ¦¦ ¦Российской Федерации¦ образований ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ области (по ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 6.5.¦Планирование ¦ департамент ¦2013- ¦ - Отношение ¦¦ ¦дополнительных ¦ образования ¦ 2018 ¦ среднемесячной ¦¦ ¦расходов областного¦ администрации ¦ годы ¦ заработной платы ¦¦ ¦и муниципальных¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦бюджетов на¦области, органы¦ ¦ работников ¦¦ ¦повышение оплаты¦ местного ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦труда педагогических¦самоуправления ¦ ¦ учреждений общего ¦¦ ¦работников ¦ муниципальных ¦ ¦ образования к ¦¦ ¦общеобразовательных ¦ образований ¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦учреждений в¦ Магаданской ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦соответствии с¦ области (по ¦ ¦ Магаданской области; ¦¦ ¦Указом Президента¦ согласованию) ¦ ¦ - Повышение мотиваци覦 ¦Российской Федерации¦ ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦от 7 мая 2012 г. N¦ ¦ ¦работников к активному¦¦ ¦597 "О мероприятиях¦ ¦ ¦участию в модернизаци覦 ¦по реализации¦ ¦ ¦образования и престижদ ¦государственной ¦ ¦ ¦ педагогической ¦¦ ¦социальной политики"¦ ¦ ¦ деятельности ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 6.6.¦Обновление кадрового¦ департамент ¦2013- ¦ - Обновление ¦¦ ¦состава учреждений¦ образования ¦ 2018 ¦ педагогических кадро⦦ ¦общего образования и¦ администрации ¦ годы ¦ общеобразовательных ¦¦ ¦увеличение доли¦ Магаданской ¦ ¦учреждений и повышени妦 ¦молодых педагогов в¦области, органы¦ ¦ статуса ¦¦ ¦возрасте до 30 лет ¦ местного ¦ ¦ педагогического трудদ ¦ ¦самоуправления ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ образований ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ области (по ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 6.7.¦Разработка и¦ департамент ¦2013- ¦ -Отношение ¦¦ ¦внедрение механизмов¦ образования ¦ 2015 ¦ среднемесячной ¦¦ ¦эффективного ¦ администрации ¦ годы ¦ заработной платы ¦¦ ¦контракта с¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦руководителями ¦области, органы¦ ¦ работников ¦¦ ¦образовательных ¦ местного ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦учреждений общего¦самоуправления ¦ ¦ учреждений общего ¦¦ ¦образования ¦ муниципальных ¦ ¦ образования к ¦¦ ¦ ¦ образований ¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦ ¦ области (по ¦ ¦ Магаданской области; ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦ - Установление ¦¦ ¦ ¦образовательные¦ ¦ взаимосвязи между ¦¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ показателями качествদ ¦ ¦ общего ¦ ¦ предоставляемых услу㦦 ¦ ¦образования (по¦ ¦ и эффективностью ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ руководителя ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения общего ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Повышение мотиваци覦 ¦ ¦ ¦ ¦руководящих работнико⦦ ¦ ¦ ¦ ¦ к активному участию ⦦ ¦ ¦ ¦ ¦ модернизации ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 6.8.¦Внесение изменений¦ департамент ¦ 2013 ¦ - Повышение мотиваци覦 ¦в Положения о¦ образования ¦ год ¦руководящих работнико⦦ ¦системах оплаты¦ администрации ¦ ¦ к активному участию ⦦ ¦труда руководителей¦ Магаданской ¦ ¦ модернизации ¦¦ ¦муниципальных ¦области, органы¦ ¦ образования ¦¦ ¦учреждений общего¦ местного ¦ ¦ ¦¦ ¦образования детей в¦самоуправления ¦ ¦ ¦¦ ¦части определения¦ муниципальных ¦ ¦ ¦¦ ¦стимулирующих выплат¦ образований ¦ ¦ ¦¦ ¦в зависимости от¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦качества ¦ области (по ¦ ¦ ¦¦ ¦предоставляемых ¦ согласованию) ¦ ¦ ¦¦ ¦услуг по общему¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образованию детей ¦ ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 6.9.¦Проведение работы по¦ департамент ¦2013- ¦ - Отношение ¦¦ ¦заключению трудовых¦ образования ¦ 2018 ¦ среднемесячной ¦¦ ¦договоров с¦ администрации ¦ годы ¦ заработной платы ¦¦ ¦руководителями ¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦муниципальных ¦области, органы¦ ¦ работников ¦¦ ¦учреждений общего¦ местного ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦образования в¦самоуправления ¦ ¦ учреждений общего ¦¦ ¦соответствии с¦ муниципальных ¦ ¦ образования к ¦¦ ¦утвержденной ¦ образований ¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦региональными ¦ Магаданской ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦нормативными актами¦ области (по ¦ ¦ Магаданской области; ¦¦ ¦типовой формой¦согласованию), ¦ ¦ - Повышение качества ¦¦ ¦договора ¦образовательные¦ ¦ предоставляемых услу㦦 ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ и эффективности ¦¦ ¦ ¦ общего ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦ ¦образования (по¦ ¦ руководителя ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 6.10.¦Внедрение ¦ департамент ¦2013- ¦ - Введение ¦¦ ¦эффективного ¦ образования ¦ 2018 ¦ эффективного ¦¦ ¦контракта в общем¦ администрации ¦ годы ¦ контракта, включая ¦¦ ¦образовании в¦ Магаданской ¦ ¦ показатели развития ¦¦ ¦штатный режим ¦области, органы¦ ¦ общего образования, ⦦ ¦ ¦ местного ¦ ¦ соответствии с ¦¦ ¦ ¦самоуправления ¦ ¦ соглашениями, число ¦¦ ¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦ ¦ образований ¦ ¦ образований ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ Магаданской области ⦦ ¦ ¦ области (по ¦ ¦ которых оценка ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦ ¦образовательные¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ учреждений общего ¦¦ ¦ ¦ общего ¦ ¦ образования, их ¦¦ ¦ ¦образования (по¦ ¦ руководителей и ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ основных категорий ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ осуществляется на ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ основании показателе馦 ¦ ¦ ¦ ¦ эффективности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений общего ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 6.11.¦Информационное и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мониторинговое ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦введению ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦контракта в¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждениях: ¦ ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ ¦- Информационное¦ департамент ¦2013- ¦ - Удовлетворенность ¦¦ ¦сопровождение ¦ образования ¦ 2018 ¦населения доступностью¦¦ ¦мероприятий по¦ администрации ¦ годы ¦и качеством реализаци覦 ¦введению ¦ Магаданской ¦ ¦ программ общего ¦¦ ¦эффективного ¦области, органы¦ ¦ образования ¦¦ ¦контракта в системе¦ местного ¦ ¦ ¦¦ ¦общего образования¦самоуправления ¦ ¦ ¦¦ ¦(организация ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦¦ ¦проведения ¦ образований ¦ ¦ ¦¦ ¦разъяснительной ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦работы в трудовых¦ области (по ¦ ¦ ¦¦ ¦коллективах, ¦согласованию), ¦ ¦ ¦¦ ¦публикации в¦образовательные¦ ¦ ¦¦ ¦средствах массовой¦ учреждения ¦ ¦ ¦¦ ¦информации, ¦ общего ¦ ¦ ¦¦ ¦проведение семинаров¦образования (по¦ ¦ ¦¦ ¦и другие¦согласованию), ¦ ¦ ¦¦ ¦мероприятия) ¦ МОГАУ ДПО ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ "Институт ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ повышения ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ квалификации ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ кадров" ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+ ¦¦ ¦- Мониторинг влияния¦ департамент ¦2015- ¦ ¦¦ ¦внедрения ¦ образования ¦ 2017 ¦ ¦¦ ¦эффективного ¦ администрации ¦ годы ¦ ¦¦ ¦контракта на¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦качество ¦области, органы¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ местного ¦ ¦ ¦¦ ¦услуг системы¦самоуправления ¦ ¦ ¦¦ ¦общего образования и¦ муниципальных ¦ ¦ ¦¦ ¦удовлетворенности ¦ образований ¦ ¦ ¦¦ ¦населения качеством¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦общего образования,¦ области (по ¦ ¦ ¦¦ ¦в том числе¦согласованию), ¦ ¦ ¦¦ ¦выявление лучших¦образовательные¦ ¦ ¦¦ ¦практик внедрения¦ учреждения ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективного ¦ общего ¦ ¦ ¦¦ ¦контракта ¦образования (по¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ МОГАУ ДПО ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ "Институт ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ повышения ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ квалификации ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ кадров" ¦ ¦ ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 7. Поддержка школ, работающих в сложных социальных условиях ¦+------T--------------------T---------------T------T----------------------+¦ 7.1.¦Мониторинг и¦ департамент ¦2013- ¦ - Отношение среднего ¦¦ ¦сравнительный ¦ образования ¦ 2014 ¦ балла единого ¦¦ ¦анализ результатов¦ администрации ¦ годы ¦ государственного ¦¦ ¦единого ¦ Магаданской ¦ ¦экзамена (в расчете нদ ¦государственного ¦области, органы¦ ¦ 1 предмет) в 10 ¦¦ ¦экзамена школ,¦ местного ¦ ¦ процентах школ с ¦¦ ¦работающих в¦самоуправления ¦ ¦ лучшими результатами ¦¦ ¦сложных социальных¦ муниципальных ¦ ¦ единого ¦¦ ¦условиях, с¦ образований ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦остальными ¦ Магаданской ¦ ¦ экзамена к среднему ¦¦ ¦учреждениями общего¦ области (по ¦ ¦ баллу единого ¦¦ ¦образования ¦согласованию), ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦муниципальных ¦образовательные¦ ¦экзамена (в расчете нদ ¦образований ¦ учреждения ¦ ¦ 1 предмет) в 10 ¦¦ ¦Магаданской области ¦ общего ¦ ¦ процентах школ с ¦¦ ¦ ¦образования (по¦ ¦ худшими результатами ¦¦ ¦ ¦согласованию), ¦ ¦ единого ¦¦ ¦ ¦ МО ГБУ "Центр ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦ ¦ мониторинга ¦ ¦ экзамена; ¦¦ ¦ ¦ качества ¦ ¦ - Обеспечение равног ¦ ¦ образования" ¦ ¦ доступа школьников к ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ качественным ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательным ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ услугам общего ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦+------+--------------------+---------------+------+----------------------+¦ 7.2.¦Разработка комплекса¦ департамент ¦ 2015 ¦ - Утверждение ¦¦ ¦мероприятий, ¦ образования ¦ год ¦ нормативно-правовых ¦¦ ¦направленных на¦ администрации ¦ ¦ актов Магаданской ¦¦ ¦поддержку школ,¦ Магаданской ¦ ¦ области ¦¦ ¦работающих в сложных¦области, органы¦ ¦ ¦¦ ¦социальных условиях ¦ местного ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦самоуправления ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ образований ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ области (по ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦ ¦ ¦L------+--------------------+---------------+------+----------------------- 2.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образовании, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту----T---------------------T----T----T----T----T----T----T----------------¬¦ N ¦ Наименование ¦2013¦2014¦2015¦2016¦2017¦2018¦ Результат ¦¦п/п¦ показателя ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ ¦+---+---------------------+----+----+----+----+----+----+----------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦+---+---------------------+----+----+----+----+----+----+----------------+¦ 1.¦Отношение среднего¦ 1,6¦1,57¦1,55¦1,50¦1,48¦1,46¦ Улучшение ¦¦ ¦балла единого¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ результатов ¦¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ выпускников ¦¦ ¦экзамена (в расчете¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ школ, в первую ¦¦ ¦на 1 предмет) в 10%¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ очередь тех ¦¦ ¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ, выпускник覦 ¦образования с лучшими¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ которых ¦¦ ¦результатами единого¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ показывают ¦¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ низкие ¦¦ ¦экзамена к среднему¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ результаты ¦¦ ¦баллу единого¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ единого ¦¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственног ¦экзамена (в расчете¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ экзамена ¦¦ ¦на 1 предмет) в 10%¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦школ с худшими¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦результатами единого¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦экзамена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+---------------------+----+----+----+----+----+----+----------------+¦ 2.¦Удельный вес¦33,0¦44,0¦56,0¦67,0¦78,0¦90,0¦ Повышение ¦¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ качества ¦¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦¦ ¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся за счет¦¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ внедрения ¦¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ федеральных ¦¦ ¦федеральным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ государственных¦¦ ¦государственным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных¦¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стандартов ¦¦ ¦стандартам (к 2018¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общего и ¦¦ ¦году обучаться по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ начального ¦¦ ¦федеральным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦¦ ¦государственным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦стандартам будут все¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учащиеся 1-8 классов)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+---------------------+----+----+----+----+----+----+----------------+¦ 3.¦Отношение ¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦ Средняя ¦¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработная платদ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников ¦¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общего ¦¦ ¦образования к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ составит не ¦¦ ¦заработной плате в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ менее 100% от ¦¦ ¦Магаданской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ средней ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработной платы¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ по экономике в ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Магаданской ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области ¦+---+---------------------+----+----+----+----+----+----+----------------+¦ 4.¦Удельный вес¦ 17¦ 17¦ 17¦ 18¦ 18¦ 20¦ Численность ¦¦ ¦численности учителей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодых учителе馦 ¦в возрасте до 30 лет¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в возрасте до 30¦¦ ¦в общей численности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ лет будет ¦¦ ¦учителей учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ составлять не ¦¦ ¦общего образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ менее 20% от ¦¦ ¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общей ¦¦ ¦<*> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ численности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учителей ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общего ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦+---+---------------------+----+----+----+----+----+----+----------------+¦ 5.¦Удельный вес¦ -¦ -¦ 90¦ 100¦ 100¦ 100¦ Во всех ¦¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦образований, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образованиях ¦¦ ¦которых оценка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Магаданской ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области будет ¦¦ ¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ внедрена ¦¦ ¦образования, их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ комплексная ¦¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ динамическая ¦¦ ¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ система оценки ¦¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦осуществляется на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦основании показателей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общего ¦¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(проценты) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦L---+---------------------+----+----+----+----+----+----+------------------------------------------------- <*> До 2018 года удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций Магаданской области предполагается стабильно увеличивать. Однако связи с демографической ситуацией, миграционными процессами уменьшается число выпускников общеобразовательных учреждений, сокращаются плановые цифры набора абитуриентов в ГОУ ВПО "Северо-Восточный государственный университет", в том числе на педагогические специальности. В результате уровень привлечения молодых специалистов для работы в общеобразовательных учреждениях не позволит достичь федеральных показателей в полном объеме. III. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 3.1. Основные направлении изменений Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя: - разработку и реализацию областной целевой программы "Развитие дополнительного образования детей Магаданской области на 2015-2018 годы"; - распространение лучших муниципальных моделей организации дополнительного образования детей; - внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации.------------------------------------------------------------------ Примечание. В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: подпргорамма областной целевой программы "Развитие образования в Магаданской области" на 2011-2015 годы" имеет название "Развитие общего и дополнительного образования, поддержка талантливой молодежи в Магаданской области".------------------------------------------------------------------ Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию подпрограммы "Развитие системы общего и дополнительного образования, поддержка талантливой молодежи в Магаданской области" на 2011-2015 годы областной целевой программы "Развитие образования в Магаданской области" на 2011-2015 годы". Формирование новой системы трудовых отношений с педагогическими работниками образовательных организаций дополнительного образования детей включат в себя: - внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации; - информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 3.2. Ожидаемые результаты - не менее 87% детей в возрасте 5-18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 85% процентов из них - за счет бюджетных средств; - дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети, из семей с низким социально-экономическим статусом, будут иметь возможность бесплатного обучения по программам дополнительного образования. 3.3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей----------------------T--------T------T------T------T------T------T------T------¬¦ Наименование ¦ Единица¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦¦ показателя ¦ измере-¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦¦ ¦ ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦1. Численность детей¦ тыс. ¦ 22,2¦ 22,2¦ 22,2¦ 22,15¦ 22,15¦ 22,15¦ 22,15¦¦и молодежи 5-18 лет ¦ человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦2. Численность детей,¦ тыс. ¦18,374¦18,567¦18,724¦ 18,82¦14,084¦19,248¦ 19,39¦¦посещающих программы¦ человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦3. Число учреждений¦ единиц ¦ 43¦ 43¦ 43¦ 43¦ 43¦ 43¦ 43¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦4. Охват детей¦проценты¦ 82,8¦ 83,6¦ 84,3¦ 85,0¦ 86,2¦ 86,9¦ 87,5¦¦программами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦4.1. Охват детей¦ тыс. ¦18,374¦18,567¦18,724¦ 18,82¦19,084¦19,248¦ 19,39¦¦программами ¦ человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦5. Численность¦ тыс. ¦ 0,548¦ 0,549¦ 0,541¦ 0,554¦ 0,557¦ 0,559¦ 0,563¦¦педагогических ¦ человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦6. Число обучающихся¦ человек¦ 33,5¦ 33,8¦ 34,0¦ 34,0¦ 34,3¦ 34,4¦ 34,4¦¦в расчете на 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦7. Численность детей,¦ тыс. ¦18,374¦18,567¦18,724¦ 18,82¦19,084¦19,248¦ 19,39¦¦посещающих программы¦ человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы образования ¦ ¦10,786¦ 10,59¦ 10,64¦ 10,59¦ 10,69¦ 10,69¦ 10,69¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы спорта ¦ ¦ 4,798¦ 5,187¦ 5,294¦ 5,41¦ 5,594¦ 5,758¦ 5,9¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы культуры ¦ ¦ 2,79¦ 2,79¦ 2,79¦ 2,8¦ 2,8¦ 2,8¦ 2,8¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦8. Число учреждений¦ человек¦ 43¦ 43¦ 43¦ 43¦ 43¦ 43¦ 43¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы образования ¦ ¦ 17¦ 15¦ 15¦ 15¦ 15¦ 15¦ 15¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы спорта ¦ ¦ 11¦ 13¦ 13¦ 13¦ 13¦ 13¦ 13¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы культуры ¦ ¦ 15¦ 15¦ 15¦ 15¦ 15¦ 15¦ 15¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦9. Охват детей¦проценты¦ 82,8¦ 83,6¦ 84,3¦ 85,0¦ 86,2¦ 86,9¦ 87,5¦¦программами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦9.1. Охват детей¦ тыс. ¦18,374¦18,567¦18,724¦ 18,82¦19,084¦19,248¦ 19,39¦¦программами ¦ человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы образования ¦ ¦10,786¦ 10,59¦ 10,64¦ 10,59¦ 10,69¦ 10.69¦ 10,69¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы спорта ¦ ¦ 4,798¦ 5,187¦ 5,294¦ 5,43¦ 5,594¦ 5,758¦ 5,9¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы культуры ¦ ¦ 2,79¦ 2,79¦ 2,79¦ ¦ 2,8¦ 2,8¦ 2,8¦+---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------+¦10. Численность¦ тыс. ¦ 0,548¦ 0,549¦ 0,541¦ 0,554¦ 0,557¦ 0,559¦ 0,563¦¦педагогических ¦ человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы образования ¦ ¦ 0,247¦ 0,24¦ 0,24¦ 0,24¦ 0,24¦ 0,24¦ 0,24¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы спорта ¦ ¦ 0,1¦ 0,108¦ 0,1¦ 0,112¦ 0,114¦ 0,116¦ 0,118¦+---------------------+ +------+------+------+------+------+------+------+¦- сферы культуры ¦ ¦ 0,201¦ 0,201¦ 0,201¦ 0,202¦ 0,203¦ 0,203¦ 0,205¦L---------------------+--------+------+------+------+------+------+------+------- 3.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту-----T-------------------T--------------------T------T-------------------¬¦ N ¦Направления(меропри¦ Ответственные ¦Сроки ¦ Показатель ¦¦п/п ¦ ятия) ¦ исполнители ¦реали-¦ (ожидаемый ¦¦ ¦ ¦ ¦зации ¦ результат) ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦ 1. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей ¦+----T-------------------T--------------------T------T-------------------+¦1.1.¦Разработка проекта¦ департамент ¦2014- ¦ - Утверждение ¦¦ ¦областной целевой¦ образования ¦ 2018 ¦ областной целевой ¦¦ ¦программы "Развитие¦ администрации ¦ годы ¦программы "Развити妦 ¦дополнительного ¦ Магаданской ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦образования детей¦ области, управление¦ ¦ образования детей ¦¦ ¦Магаданской области¦ культуры ¦ ¦Магаданской област覦 ¦на 2015-2018 годы" ¦ администрации ¦ ¦на 2015-2018 годы" ¦+----+-------------------+Магаданской области,+------+-------------------+¦1.2.¦Организация ¦ комитет по ¦2015- ¦ - Охват детей в ¦¦ ¦мониторинга и¦физической культуре,¦ 2018 ¦ возрасте 5-18 лет ¦¦ ¦предоставление ¦ спорту и туризму ¦ годы ¦ программами ¦¦ ¦информации в¦ администрации ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦Министерство ¦Магаданской области,¦ ¦ образования ¦¦ ¦образования и науки¦ органы местного ¦ ¦ составит 87%; ¦¦ ¦Российской ¦ самоуправления ¦ ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦Федерации о¦ муниципальных ¦ ¦ численности ¦¦ ¦реализации ¦ образований ¦ ¦ обучающихся по ¦¦ ¦областной целевой¦ Магаданской области¦ ¦ программам ¦¦ ¦программы "Развитие¦ (по согласованию) ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ образования, ¦¦ ¦образования детей¦ ¦ ¦ участвующих в ¦¦ ¦Магаданской области¦ ¦ ¦ олимпиадах и ¦¦ ¦на 2015-2018 годы" ¦ ¦ ¦ конкурсах ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦различного уровня, ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦в общей численност覦 ¦ ¦ ¦ ¦ обучающихся по ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ программам общего ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ составит 60%; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - 100% ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образований ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦Магаданской област覦 ¦ ¦ ¦ ¦ охвачены ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ мониторингом ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эффективности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ реализации ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ областной целевой ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы "Развити妦 ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования детей ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦Магаданской област覦 ¦ ¦ ¦ ¦на 2015-2018 годы" ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦ 2. Совершенствование организационно-экономических механизмов ¦¦ обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей ¦+----T-------------------T--------------------T------T-------------------+¦2.1.¦Приведение условий¦ департамент ¦2013- ¦ - Охват детей в ¦¦ ¦организации ¦ образования ¦ 2015 ¦ возрасте 5-18 лет ¦¦ ¦дополнительного ¦ администрации ¦ годы ¦ программами ¦¦ ¦образования детей в¦ Магаданской ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦соответствие ¦ области, управление¦ ¦ образования ¦¦ ¦нормативными ¦ культуры ¦ ¦ составит не менее ¦¦ ¦документами ¦ администрации ¦ ¦ 87%; ¦¦ ¦Российской ¦Магаданской области,¦ ¦ - Не менее 15% ¦¦ ¦Федерации, ¦ комитет по ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦регулирующими ¦физической культуре,¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦требования к¦ спорту и туризму ¦ ¦ образования детей ¦¦ ¦условиям ¦ администрации ¦ ¦ от общего ¦¦ ¦организации ¦Магаданской области,¦ ¦ количества ¦¦ ¦образовательного ¦ органы местного ¦ ¦ организаций ¦¦ ¦процесса ¦ самоуправления ¦ ¦Магаданской област覦 ¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ приведены в ¦¦ ¦ ¦ образований ¦ ¦ соответствие с ¦¦ ¦ ¦ Магаданской области¦ ¦ документами, ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦ ¦ регулирующими ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ требования к ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ условиям ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ организации ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ процесса ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦ 3. Распространение современных моделей организации дополнительного ¦¦ образования детей ¦+----T-------------------T--------------------T------T-------------------+¦3.1.¦Распространение ¦ департамент ¦2015- ¦ - Охват детей в ¦¦ ¦современных ¦ образования ¦ 2017 ¦ возрасте 5-18 лет ¦¦ ¦региональных и¦ администрации ¦ годы ¦ программами ¦¦ ¦муниципальных ¦ Магаданской ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦моделей организации¦ области, управление¦ ¦ образования ¦¦ ¦дополнительного ¦ культуры ¦ ¦ составит не менее ¦¦ ¦образования детей¦ администрации ¦ ¦ 87%; ¦¦ ¦(мероприятия по¦Магаданской области,¦ ¦ - Обеспечено ¦¦ ¦принятию ¦ комитет по ¦ ¦ распространение ¦¦ ¦соответствующих ¦физической культуре,¦ ¦ современных ¦¦ ¦нормативных актов,¦ спорту и туризму ¦ ¦ региональных и ¦¦ ¦повышению ¦ администрации ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦квалификации ¦Магаданской области,¦ ¦моделей организаци覦 ¦руководителей и¦ органы местного ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦педагогов ¦ самоуправления ¦ ¦ образования детей ¦¦ ¦организации ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦¦ ¦дополнительного ¦ образований ¦ ¦ ¦¦ ¦образования детей и¦ Магаданской области¦ ¦ ¦¦ ¦т.д.) ¦ (по согласованию) ¦ ¦ ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦ 4. Создание условий для использование ресурсов негосударственного ¦¦ сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей ¦+----T-------------------T--------------------T------T-------------------+¦4.1.¦Разработка и¦ департамент ¦2013- ¦ - Охват детей в ¦¦ ¦апробация моделей¦ образования ¦ 2015 ¦ возрасте 5-18 лет ¦¦ ¦использования ¦ администрации ¦ годы ¦ программами ¦¦ ¦ресурсов ¦ Магаданской ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦негосударственного ¦ области, управление¦ ¦ образования ¦¦ ¦сектора в¦ культуры ¦ ¦ составит не менее ¦¦ ¦предоставлении ¦ администрации ¦ ¦ 87%; ¦¦ ¦услуг ¦Магаданской области,¦ ¦ - Апробированы и ¦¦ ¦дополнительного ¦ комитет по ¦ ¦ внедрены модели ¦¦ ¦образования детей ¦физической культуре,¦ ¦ использования ¦¦ ¦ ¦ спорту и туризму ¦ ¦ ресурсов ¦¦ ¦ ¦ администрации ¦ ¦негосударственного ¦¦ ¦ ¦Магаданской области,¦ ¦сектора и механизмы¦¦ ¦ ¦ органы местного ¦ ¦ государственно- ¦¦ ¦ ¦ самоуправления ¦ ¦ частного ¦¦ ¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ партнерства в ¦¦ ¦ ¦ образований ¦ ¦ предоставлении ¦¦ ¦ ¦ Магаданской области¦ ¦ услуг ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию), ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦образования детей. ¦¦ ¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ опыт обобщен и ¦¦ ¦ ¦ образования детей ¦ ¦ рекомендован ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦ ¦ муниципальным ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образованиям ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦Магаданской области¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦ 5. Разработка и внедрение системы опенки качества дополнительного ¦¦ образования детей ¦+----T-------------------T--------------------T------T-------------------+¦5.1.¦Разработка и¦ департамент ¦2013- ¦ - 100% ¦¦ ¦внедрение ¦ образования ¦ 2014 ¦ муниципальных ¦¦ ¦показателей ¦ администрации ¦ годы ¦ образований ¦¦ ¦эффективности ¦ Магаданской ¦ ¦ Магаданской ¦¦ ¦деятельности ¦ области, управление¦ ¦области, в которых ¦¦ ¦подведомственных ¦ культуры ¦ ¦оценка деятельност覦 ¦государственных и¦ администрации ¦ ¦ организаций ¦¦ ¦муниципальных ¦Магаданской области,¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦учреждений ¦ комитет по ¦ ¦образования детей, ¦¦ ¦дополнительного ¦физической культуре,¦ ¦их руководителей и ¦¦ ¦образования детей,¦ спорту и туризму ¦ ¦основных категорий ¦¦ ¦их руководителей и¦ администрации ¦ ¦ работников ¦¦ ¦основных категорий¦Магаданской области,¦ ¦ осуществляется на ¦¦ ¦работников, в том¦ органы местного ¦ ¦ основании ¦¦ ¦числе в связи с¦ самоуправления ¦ ¦ показателей ¦¦ ¦использованием для¦ муниципальных ¦ ¦ эффективности ¦¦ ¦дифференциации ¦ образований ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦заработной платы¦ Магаданской области¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦педагогических ¦ (по согласованию), ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦работников ¦ учреждения ¦ ¦образования детей; ¦¦ ¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ - Охват детей в ¦¦ ¦ ¦ образования детей ¦ ¦ возрасте 5-18 лет ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦ ¦ программами ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ составит не менее ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 87%; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Разработаны и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрены показател覦 ¦ ¦ ¦ ¦ эффективности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ деятельности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ государственных и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей, ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦их руководителей и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦основных категорий ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦ 6. Создание условии для развития молодых талантов и детей с высокой ¦¦ мотивацией к обучению ¦+----T-------------------T--------------------T------T-------------------+¦ ¦Реализация ¦ департамент ¦2013- ¦ - Охват детей в ¦¦ ¦подпрограммы ¦ образования ¦ 2015 ¦ возрасте 5-18 лет ¦¦ ¦"Развитие общего и¦ администрации ¦ годы ¦ программами ¦¦ ¦дополнительного ¦Магаданской области,¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦образования, ¦ органы местного ¦ ¦ образования ¦¦ ¦поддержка ¦ самоуправления ¦ ¦ составит не менее ¦¦ ¦талантливой ¦ муниципальных ¦ ¦ 87%; ¦¦ ¦молодежи в¦ образований ¦ ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦Магаданской ¦ Магаданской области¦ ¦ численности ¦¦ ¦области" областной¦ (по согласованию), ¦ ¦ обучающихся по ¦¦ ¦целевой программы¦ учреждения ¦ ¦ программам ¦¦ ¦"Развитие ¦ дополнительного ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦образования в¦ образования детей ¦ ¦ образования, ¦¦ ¦Магаданской области¦ (по согласованию) ¦ ¦ участвующих в ¦¦ ¦на 2011-2015 годы ¦ ¦ ¦ олимпиадах и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ конкурсах ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦различного уровня, ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦в общей численност覦 ¦ ¦ ¦ ¦ обучающихся по ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ программам общего ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ составит 60%; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Реализован ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ комплекс мер по ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ выявлению и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ развитию молодых ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ талантов в ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ соответствии ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ подпрограммой ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Развитие общего и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ поддержка ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ талантливой ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ молодежи в ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Магаданской ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области" на 2011- ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 годы областно馦 ¦ ¦ ¦ ¦ целевой ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦программы "Развити妦 ¦ ¦ ¦ ¦ образования в ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Магаданской ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области" на 2011- ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2015 годы ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦7. Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования¦¦ детей ¦+----T-------------------T--------------------T------T-------------------+¦7.1.¦Внедрение моделей¦ департамент ¦ 2014 ¦ - Среднемесячная ¦¦ ¦эффективного ¦ образования ¦ год ¦ заработная плата ¦¦ ¦контракта в¦ администрации ¦ ¦ педагогов ¦¦ ¦дополнительном ¦ Магаданской ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦образовании детей ¦ области, управление¦ ¦ организаций ¦¦ ¦ ¦ культуры ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ администрации ¦ ¦образования детей ꦦ ¦ ¦Магаданской области,¦ ¦2018 году составит ¦¦ ¦ ¦ комитет по ¦ ¦ не менее 100% к ¦¦ ¦ ¦физической культуре,¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦ ¦ спорту и туризму ¦ ¦заработной плате в ¦¦ ¦ ¦ администрации ¦ ¦ Магаданской ¦¦ ¦ ¦Магаданской области,¦ ¦ области; ¦¦ ¦ ¦ органы местного ¦ ¦ - Численность ¦¦ ¦ ¦ самоуправления ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ работников в ¦¦ ¦ ¦ образований ¦ ¦возрасте до 35 лет ¦¦ ¦ ¦ Магаданской области¦ ¦ не менее 20% в ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию), ¦ ¦ общей численности ¦¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ работников ¦¦ ¦ ¦ образования детей ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Апробированы и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ внедрены модели ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эффективного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ контракта в ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительном ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании детей. ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦7.2.¦Планирование ¦ департамент ¦2013- ¦ - Среднемесячная ¦¦ ¦дополнительных ¦ образования ¦ 2018 ¦ заработная плата ¦¦ ¦расходов ¦ администрации ¦ годы ¦ педагогов ¦¦ ¦регионального и¦Магаданской области,¦ ¦ государственных ¦¦ ¦местных бюджетов на¦ органы местного ¦ ¦ организаций ¦¦ ¦поэтапное повышение¦ самоуправления ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦оплаты труда¦ муниципальных ¦ ¦образования детей ꦦ ¦педагогических ¦ образований ¦ ¦2018 году составит ¦¦ ¦работников системы¦ Магаданской области¦ ¦ не менее 100% к ¦¦ ¦дополнительного ¦ (по согласованию) ¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦образования в¦ ¦ ¦заработной плате в ¦¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦ Магаданской ¦¦ ¦Указом Президента¦ ¦ ¦ области; ¦¦ ¦Российской ¦ ¦ ¦ - Численность ¦¦ ¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ работников в ¦¦ ¦мероприятиях по¦ ¦ ¦возрасте до 35 лет ¦¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ не менее 20% в ¦¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ общей численности ¦¦ ¦социальной ¦ ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦политики" ¦ ¦ ¦ работников ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ организаций ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования детей ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦7.3.¦Разработка и¦ департамент ¦2013- ¦ - Среднемесячная ¦¦ ¦утверждение ¦ образования ¦ 2018 ¦ заработная плата ¦¦ ¦нормативных актов¦ администрации ¦ годы ¦ педагогов ¦¦ ¦(внесение изменений¦ Магаданской ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦в существующие) по¦ области, органы ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦стимулированию ¦ местного ¦ ¦ образования детей ¦¦ ¦руководителей ¦ самоуправления ¦ ¦Магаданской област覦 ¦образовательных ¦ муниципальных ¦ ¦ составит не менее ¦¦ ¦учреждений ¦ образований ¦ ¦ 100% к ¦¦ ¦дополнительного ¦ Магаданской области¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦образования детей,¦ (по согласованию) ¦ ¦заработной плате в ¦¦ ¦направленных на¦ ¦ ¦ Магаданской ¦¦ ¦установление ¦ ¦ ¦ области; ¦¦ ¦взаимосвязи между¦ ¦ ¦ - Разработаны и ¦¦ ¦показателями ¦ ¦ ¦приняты нормативны妦 ¦качества ¦ ¦ ¦ правовые акты, ¦¦ ¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ устанавливающие ¦¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ механизмы ¦¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ стимулирования ¦¦ ¦услуг организацией¦ ¦ ¦ руководителей ¦¦ ¦и эффективностью¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ образования детей ¦¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦7.4.¦Проведение работы¦ департамент ¦2013- ¦ - Внесение ¦¦ ¦по заключению¦ образования ¦ 2018 ¦ изменений в ¦¦ ¦трудовых договоров¦ администрации ¦ годы ¦трудовые договоры с¦¦ ¦с руководителями¦ Магаданской ¦ ¦ руководителями ¦¦ ¦государственных и¦ области, управление¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦муниципальных ¦ культуры ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦учреждений ¦ администрации ¦ ¦ образования, ¦¦ ¦дополнительного ¦Магаданской области,¦ ¦ заключение ¦¦ ¦образования детей в¦ комитет по ¦ ¦ эффективных ¦¦ ¦соответствии с¦физической культуре,¦ ¦ контрактов с ¦¦ ¦типовой формой¦ спорту и туризму ¦ ¦ руководителями ¦¦ ¦договора ¦ администрации ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦Магаданской области,¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦ ¦ органы местного ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ самоуправления ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ образований ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ Магаданской области¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦ ¦ ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦7.5.¦Организация ¦ департамент ¦2013- ¦ - Среднемесячная ¦¦ ¦информационного ¦ образования ¦ 2018 ¦ заработная плата ¦¦ ¦сопровождения ¦ администрации ¦ годы ¦ педагогов ¦¦ ¦мероприятий по¦ Магаданской ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦введению ¦ области, управление¦ ¦ организаций ¦¦ ¦эффективного ¦ культуры ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦контракта в¦ администрации ¦ ¦образования детей ꦦ ¦организациях ¦Магаданской области,¦ ¦2018 году составит ¦¦ ¦дополнительного ¦ комитет по ¦ ¦ не менее 100% к ¦¦ ¦образования детей¦физической культуре,¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦(проведение ¦ спорту и туризму ¦ ¦заработной плате в ¦¦ ¦разъяснительной ¦ администрации ¦ ¦ Магаданской ¦¦ ¦работы в трудовых¦Магаданской области,¦ ¦ области; ¦¦ ¦коллективах, ¦ органы местного ¦ ¦ - Численность ¦¦ ¦публикации в¦ самоуправления ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦средствах массовой¦ муниципальных ¦ ¦ работников в ¦¦ ¦информации, ¦ образований ¦ ¦возрасте до 35 лет ¦¦ ¦проведение ¦ Магаданской области¦ ¦ не менее 20% в ¦¦ ¦семинаров и другие¦ (по согласованию) ¦ ¦ общей численности ¦¦ ¦мероприятия) ¦ ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Обеспечено ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ информационное ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сопровождение ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ мероприятий по ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ введению ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эффективного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ контракта в ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительном ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовании детей; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - 100% ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ кадров системы ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования детей ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ информированы о ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ введении ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эффективного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ контракта ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦ 8. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного ¦¦ образования детей ¦+----T-------------------T--------------------T------T-------------------+¦8.1.¦Разработка программ¦ департамент ¦ 2013 ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦подготовки ¦ образования ¦ год ¦ численности ¦¦ ¦менеджеров ¦ администрации ¦ ¦ обучающихся по ¦¦ ¦учреждений ¦ Магаданской ¦ ¦ программам ¦¦ ¦дополнительного ¦ области, управление¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦образования детей,¦ культуры ¦ ¦ образования, ¦¦ ¦включение по итогам¦ администрации ¦ ¦ участвующих в ¦¦ ¦экспертизы в¦Магаданской области,¦ ¦ олимпиадах и ¦¦ ¦каталог программ¦ комитет по ¦ ¦ конкурсах ¦¦ ¦повышения ¦физической культуре,¦ ¦различного уровня, ¦¦ ¦квалификации, сбор¦ спорту и туризму ¦ ¦в общей численност覦 ¦заявок на курсовую¦ администрации ¦ ¦ обучающихся по ¦¦ ¦подготовку ¦Магаданской области,¦ ¦ программам общего ¦¦ ¦ ¦ МОГАУ ДПО "Институт¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ повышения ¦ ¦ составит 60%; ¦¦ ¦ ¦ квалификации ¦ ¦ - Численность ¦¦ ¦ ¦ педагогических ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦ ¦ кадров" ¦ ¦ работников в ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦возрасте до 35 лет ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ не менее 20% в ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общей численности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ организаций ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Разработана ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ программа ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ подготовки ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ современных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ менеджеров ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования детей ¦+----+-------------------+--------------------+------+-------------------+¦8.2.¦Организация и¦ департамент ¦2014- ¦ - Численность ¦¦ ¦проведение курсов¦ образования ¦ 2018 ¦ педагогических ¦¦ ¦повышения ¦ администрации ¦ годы ¦ работников в ¦¦ ¦квалификации и¦ Магаданской ¦ ¦возрасте до 35 лет ¦¦ ¦переподготовки ¦ области, управление¦ ¦будет составлять н妦 ¦менеджеров ¦ культуры ¦ ¦ менее 20% в общей ¦¦ ¦учреждений ¦ администрации ¦ ¦ численности ¦¦ ¦дополнительного ¦Магаданской области,¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦образования детей ¦ комитет по ¦ ¦ работников ¦¦ ¦ ¦физической культуре,¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ спорту и туризму ¦ ¦ организаций ¦¦ ¦ ¦ администрации ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦Магаданской области,¦ ¦образования детей; ¦¦ ¦ ¦ МОГАУ ДПО "Институт¦ ¦ - Количество ¦¦ ¦ ¦ повышения ¦ ¦ подготовленных ¦¦ ¦ ¦ квалификации ¦ ¦ современных ¦¦ ¦ ¦ педагогических ¦ ¦ менеджеров ¦¦ ¦ ¦ кадров" ¦ ¦ соответствует ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ потребностям ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ системы ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Будут ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ организованы и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ проведены курсы ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ повышения ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ квалификации и ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ переподготовки ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ современных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ менеджеров ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ организаций ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования детей ¦L----+-------------------+--------------------+------+-------------------- 3.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту----T-------------------T-----T-----T----T----T----T----T----------------¬¦ N ¦ Наименование ¦2013 ¦2014 ¦2015¦2016¦2017¦2018¦ Показатель ¦¦ ¦ показателя ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ (результат) ¦+---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----------------+¦ 1.¦Охват детей в¦ 83,6¦ 84,3¦85,0¦86,2¦86,9¦87,5¦Не менее 87%¦¦ ¦возрасте 5-18 лет¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей в возраст妦 ¦программами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 18 лет¦¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦будут получать¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуги ¦¦ ¦(удельный вес¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦¦ ¦численности детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦получающих услуги¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общей численности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детей в возрасте 5-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦18 лет (проценты) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----------------+¦ 2.¦Удельный вес¦ 45¦ 48¦ 51¦ 54¦ 57¦ 60¦Увеличится доля¦¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся п ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам ¦¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвующих ⦦ ¦участвующих в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах 覦 ¦олимпиадах и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах ¦¦ ¦конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦различного ¦¦ ¦различного уровня,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровня ¦¦ ¦в общей численности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦программам общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(проценты) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----------------+¦ 3.¦Отношение ¦ 46,9¦ 54,2¦62,6¦72,2¦82,7¦ 100¦Во всех¦¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей будет¦¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечен ¦¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переход нদ ¦образования детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективный ¦¦ ¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контракт с¦¦ ¦к среднемесячной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогическими ¦¦ ¦заработной плате в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работниками. ¦¦ ¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Средняя ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработная платদ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей к 2018¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦году составит¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦100% ꦦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднемесячной ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработной плат妦 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Магаданско馦 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦+---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----------------+¦ 4.¦Удельный вес¦ ¦ ¦ 90¦ 100¦ 100¦ 100¦Во всех¦¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦¦ ¦образований, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованиях ¦¦ ¦которых оценка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Магаданской ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области будет¦¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрена ¦¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплексная ¦¦ ¦образования детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦динамическая ¦¦ ¦их руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦система оценк覦 ¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦¦ ¦осуществляется на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦¦ ¦основании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦¦ ¦показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦подведомственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(проценты) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦L---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+-----------------IV. Мероприятия по повышению эффективности и качества услугв сфере профессиональной подготовки и среднегопрофессионального образования, соотнесенныес этапами перехода к эффективному контракту4.1. Основные направления изменений Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности: мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, оптимизация сети организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; реализация подпрограммы "Развитие начального и среднего профессионального образования в Магаданской области" в рамках областной целевой программы "Развитие образования Магаданской области на 2011-2015 годы"; разработка плана и создание многофункционального центра прикладных квалификаций; нормативно-правовое и методическое сопровождение сетевых форм организации образовательных программ. Повышение качества профессиональной подготовки среднего профессионального образования: разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; формирование и апробация новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования: разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в части установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации, реализующей программы профессиональной подготовки, среднего профессионального образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 4.2. Ожидаемые результаты Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности: сети организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, построенные с учетом удовлетворения потребности региона в квалифицированных работниках; создание многофункционального центра прикладных квалификаций; обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднего профессионального образования. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования: повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования; увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности. Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования, средняя заработная плана педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования составит не менее 100 процентов к средней по экономике региона. 4.3. Основные количественные характеристики системы профессиональной подготовки среднего профессионального образования----------------T-------T------T------T------T------T------T------T------¬¦ Наименование ¦Единица¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦¦ показатели ¦измере-¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦¦ ¦ ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦+---------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+¦1. Численность ¦ тыс. ¦10,026¦ 9,926¦ 9,820¦ 9,750¦ 9,600¦ 9,520¦ 9,450¦¦молодежи в¦человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦возрасте 15-21¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦года ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+¦2. Число¦ единиц¦ 11¦ 10¦ 10¦ 9¦ 9¦ 9¦ 8¦¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦начального и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦фессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+¦в т.ч. под-¦ единиц¦ 9¦ 8¦ 8¦ 7¦ 7¦ 7¦ 6¦¦ведомственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦департаменту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦администрации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+¦3. Численность¦ тыс. ¦ 2,210¦ 2,150¦ 2,100¦ 2,150¦ 2,230¦ 2,300¦ 2,400¦¦обучающихся по¦человек¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦начального и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦фессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(очная форма¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обучения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+¦4. Численность¦человек¦ 13,0¦ 13,0¦ 13,0¦ 13,0¦ 13,2¦ 13,4¦ 13,5¦¦обучающихся по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦начального и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦фессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦расчете на 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦1 работника,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦относящегося к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦категориям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦преподавателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦или мастеров¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦производствен- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обучения <*> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---------------+-------+------+------+------+------+------+------+------+¦5. Среднемесяч-¦ тыс. ¦34,857¦38,449¦45,831¦54,631¦65,120¦77,623¦92,604¦¦ная заработная¦ рублей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦плата ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мастеров про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦изводственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦L---------------+-------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------------- <*> В связи с оптимизацией сети образовательных учреждении начального и среднего профессионального образования, а также повышением качества и эффективности работы преподавателей и мастеров производственного обучения предполагается достижение уровня федеральных показателей к 2016 году. 4.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту------T------------------T-----------------T------T-----------------------¬¦N п/п¦Направления(меропр¦ Ответственные ¦Сроки ¦ Показатель (результат)¦¦ ¦ иятия) ¦ исполнители ¦реали-¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦зации ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 1. Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего ¦¦ профессионального образования и повышение ее инвестиционной ¦¦ привлекательности ¦+-----T------------------T-----------------T------T-----------------------+¦ 1.1.¦Мониторинг оценки¦ департамент ¦ 2013 ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦деятельности ¦ образования ¦ год ¦численности выпускнико⦦ ¦образовательных ¦ администрации ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦учреждений, ¦ Магаданской ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦реализующих ¦ области, ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦программы ¦ управление ¦ ¦образования очной формы¦¦ ¦профессиональной ¦ культуры ¦ ¦ обучения, ¦¦ ¦подготовки и¦ администрации ¦ ¦ трудоустроившихся в ¦¦ ¦среднего ¦ Магаданской ¦ ¦ течение одного года ¦¦ ¦профессионального ¦ области, ¦ ¦ после окончания ¦¦ ¦образования ¦ департамент ¦ ¦ обучения по полученно馦 ¦ ¦ здравоохранения ¦ ¦ специальности ¦¦ ¦ ¦ администрации ¦ ¦ (профессии), в общей ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦численности выпускнико⦦ ¦ ¦ области ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ организаций ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования очной формы¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 1.2.¦Разработка и¦ департамент ¦ 2013 ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦утверждение ¦ образования ¦ год ¦численности выпускнико⦦ ¦регионального ¦ администрации ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦плана мероприятий¦ Магаданской ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦по оптимизации¦ области ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦сети ¦ ¦ ¦образования очной формы¦¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ обучения, ¦¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ трудоустроившихся в ¦¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ течение одного года ¦¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ после окончания ¦¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ обучения по полученно馦 ¦подготовки и¦ ¦ ¦ специальности ¦¦ ¦среднего ¦ ¦ ¦ (профессии), в общей ¦¦ ¦профобразования ¦ ¦ ¦численности выпускнико⦦ ¦(на основании¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦результатов ¦ ¦ ¦ организаций ¦¦ ¦мониторинга оценки¦ ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦деятельности) ¦ ¦ ¦образования очной формы¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Приняты нормативно- ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ правовые акты ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ департамента ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ администрации ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Магаданской области ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 1.3.¦Реализация ¦ департамент ¦2014- ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦регионального ¦ образования ¦ 2017 ¦численности выпускнико⦦ ¦плана мероприятий¦ администрации ¦ годы ¦ образовательных ¦¦ ¦по оптимизации¦ Магаданской ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦сети ¦ области ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦образования очной формы¦¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ обучения, ¦¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ трудоустроившихся в ¦¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ течение одного года ¦¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ после окончания ¦¦ ¦подготовки и СПО ¦ ¦ ¦ обучения по полученно馦 ¦ ¦ ¦ ¦ специальности ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (профессии), в общей ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности выпускнико⦦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ организаций ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования очной формы¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 1.4.¦Анализ результатов¦ департамент ¦2013- ¦ - Выполнение ¦¦ ¦реализации ¦ образования ¦ 2015 ¦индикаторов и ожидаемых¦¦ ¦областной целевой¦ администрации ¦ годы ¦ результатов реализаци覦 ¦программы ¦ Магаданской ¦ ¦ областной целевой ¦¦ ¦"Развитие ¦ области ¦ ¦ программы ¦¦ ¦образования в¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Магаданской ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦области на 2011-¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦2015 годы" ¦ ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 1.5.¦Разработка ¦ департамент ¦ 2015 ¦ - Утверждение ¦¦ ¦областной целевой¦ образования ¦ год ¦ нормативно-правовых ¦¦ ¦программы ¦ администрации ¦ ¦ актов Магаданской ¦¦ ¦"Развитие ¦ Магаданской ¦ ¦ области ¦¦ ¦профессионального ¦ области ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Магаданской ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦области на 2016-¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦2018 годы" с¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учетом ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦рекомендаций по¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦модернизации ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профобразования ¦ ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 1.6.¦Заключение ¦ департамент ¦ 2016 ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦соглашения между¦ образования ¦ год ¦численности выпускнико⦦ ¦Минобрнауки и¦ администрации ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦администрацией ¦ Магаданской ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦Магаданской ¦ области ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦области на¦ ¦ ¦образования очной формы¦¦ ¦предоставление ¦ ¦ ¦ обучения, ¦¦ ¦субсидий на¦ ¦ ¦ трудоустроившихся в ¦¦ ¦реализацию ¦ ¦ ¦ течение одного года ¦¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ после окончания ¦¦ ¦(проектов) ¦ ¦ ¦ обучения по полученно馦 ¦модернизации ¦ ¦ ¦ специальности ¦¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ (профессии), в общей ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦численности выпускнико⦦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ организаций ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования очной формы¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 1.7.¦Разработка плана¦ департамент ¦2014- ¦ - Приняты нормативно- ¦¦ ¦по созданию в¦ образования ¦ 2017 ¦ правовые акты ¦¦ ¦Магаданской ¦ администрации ¦ годы ¦ департамента ¦¦ ¦области ¦ Магаданской ¦ ¦ образования ¦¦ ¦многофункциональ- ¦ области ¦ ¦ администрации ¦¦ ¦ного центра¦ ¦ ¦ Магаданской области; ¦¦ ¦прикладных ¦ ¦ ¦ - Утверждение ¦¦ ¦квалификаций, ¦ ¦ ¦ нормативно-правовых ¦¦ ¦включающего ¦ ¦ ¦ актов Магаданской ¦¦ ¦определение ¦ ¦ ¦ области ¦¦ ¦организационной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦основы их¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦формирования, с¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учетом ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦востребованности ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦региональным ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦рынком труда¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦отдельных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессий и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦направлений ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦подготовки. ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Реализация плана¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦по созданию¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦многофункционально¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦го центра¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦прикладных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦квалификаций ¦ ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 1.8.¦Разработка и¦ департамент ¦2015- ¦ - Приняты нормативно- ¦¦ ¦утверждение ¦ образования ¦ 2017 ¦ правовые акты ¦¦ ¦региональных ¦ администрации ¦ годы ¦ департамента ¦¦ ¦нормативно- ¦ Магаданской ¦ ¦ образования ¦¦ ¦правовых актов¦ области ¦ ¦ администрации ¦¦ ¦(внесение ¦ ¦ ¦ Магаданской области ¦¦ ¦изменений в¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦существующие ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦нормативно- ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦правовые акты),¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦регламентирующих ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦порядок ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦финансирования и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦оплаты труда при¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦многофункциональ- ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ными центрами¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦прикладных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦квалификаций ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦программ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦обучения и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования (в том¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦числе модульных¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦программ и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦программ, ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦реализуемых в¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦сетевой форме) ¦ ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 1.9.¦Разработка ¦ департамент ¦2015- ¦ -Приняты нормативно- ¦¦ ¦нормативно- ¦ образования ¦ 2016 ¦ правовые документы, ¦¦ ¦правового и¦ администрации ¦ годы ¦ обеспечивающие ¦¦ ¦методического ¦ Магаданской ¦ ¦ внедрение сетевых фор즦 ¦обеспечения ¦ области, МОГАУ ¦ ¦ реализации ¦¦ ¦развития сетевых¦ ДПО "Институт ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦форм реализации¦ повышения ¦ ¦ программ ¦¦ ¦образовательных ¦ квалификации ¦ ¦ профессиональной ¦¦ ¦программ в сфере¦ педагогических ¦ ¦ подготовки и среднего ¦¦ ¦профессиональной ¦ кадров" ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦подготовки и¦ ¦ ¦ образования, с учетом ¦¦ ¦среднего ¦ ¦ ¦ федеральных ¦¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ методических ¦¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ рекомендаций ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 2. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего ¦¦ профессионального образования ¦+-----T------------------T-----------------T------T-----------------------+¦ 2.1.¦Разработка и¦ департамент ¦2013- ¦ - Создание системы ¦¦ ¦внедрение системы¦ образования ¦ 2014 ¦ оценки деятельности ¦¦ ¦оценки качества¦ администрации ¦ годы ¦ образовательных ¦¦ ¦услуг системы¦ Магаданской ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦профессиональной ¦ области, ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦подготовки и¦ образовательные ¦ ¦ обучения и среднего ¦¦ ¦среднего ¦ учреждений ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦профессионального ¦профессионального¦ ¦ образования, их ¦¦ ¦образования: ¦ образования ¦ ¦ руководителей и ¦¦ ¦внесение изменений¦ ¦ ¦ основных категорий ¦¦ ¦в показатели¦ ¦ ¦ работников ¦¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦подведомственных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений, их¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦работников с¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учетом федеральных¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 2.2.¦Формирование на¦ департамент ¦ 2016 ¦ - Создание системы ¦¦ ¦основе федеральных¦ образования ¦ год ¦ оценки деятельности ¦¦ ¦рекомендаций новых¦ администрации ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦принципов ¦ Магаданской ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦распределения ¦ области, ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦государственного ¦ управление ¦ ¦ обучения и среднего ¦¦ ¦задания на¦ культуры ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦реализацию ¦ администрации ¦ ¦ образования, их ¦¦ ¦программ ¦ Магаданской ¦ ¦ руководителей и ¦¦ ¦профессиональной ¦ области, ¦ ¦ основных категорий ¦¦ ¦подготовки и¦ департамент ¦ ¦ работников ¦¦ ¦среднего ¦ здравоохранения ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального ¦ администрации ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ области (в ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ соответствии с ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ компетенцией) ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 2.3.¦Разработка и¦ департамент ¦ 2017 ¦ - Удельный вес ¦¦ ¦утверждение нового¦ образования ¦ год ¦численности выпускнико⦦ ¦порядка ¦ администрации ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦распределения ¦ Магаданской ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦контрольных цифр¦ области, ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦приема граждан для¦ управление ¦ ¦образования очной формы¦¦ ¦обучения по¦ культуры ¦ ¦ обучения, ¦¦ ¦программам ¦ администрации ¦ ¦ трудоустроившихся в ¦¦ ¦профессиональной ¦ Магаданской ¦ ¦ течение одного года ¦¦ ¦подготовки и¦ области, ¦ ¦ после окончания ¦¦ ¦среднего ¦ департамент ¦ ¦ обучения по полученно馦 ¦профессионального ¦ здравоохранения ¦ ¦ специальности ¦¦ ¦образования для¦ администрации ¦ ¦ (профессии), в общей ¦¦ ¦обучения за счет¦ Магаданской ¦ ¦численности выпускнико⦦ ¦средств областного¦ области (в ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦бюджета ¦ соответствии с ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦ ¦ компетенцией) ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования очной формы¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения; ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ - Утверждение ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ нормативно-правовых ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ актов Магаданской ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 3. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовк覦 и среднего профессионального образования ¦+-----T------------------T-----------------T------T-----------------------+¦ 3.1.¦Планирование ¦ департамент ¦2013- ¦ - Отношение ¦¦ ¦дополнительных ¦ образования ¦ 2018 ¦ среднемесячной ¦¦ ¦расходов ¦ администрации ¦ годы ¦ заработной платы ¦¦ ¦регионального и¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦местных бюджетов¦ области, ¦ ¦ работников и мастеров ¦¦ ¦на поэтапное¦ управление ¦ ¦ производственного ¦¦ ¦повышение оплаты¦ культуры ¦ ¦ обучения ¦¦ ¦труда ¦ администрации ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦педагогических ¦ Магаданской ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦работников системы¦ области, ¦ ¦учреждений, реализующих¦¦ ¦профессиональной ¦ департамент ¦ ¦ программы ¦¦ ¦подготовки и¦ здравоохранения ¦ ¦ профессиональной ¦¦ ¦среднего ¦ администрации ¦ ¦ подготовки и среднего ¦¦ ¦профессионального ¦ Магаданской ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦образования в¦ области (в ¦ ¦ образования к средней ¦¦ ¦соответствии с¦ соответствии с ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦Указом Президента¦ компетенцией) ¦ ¦ Магаданской области ¦¦ ¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 3.2.¦Отбор пилотных¦ департамент ¦ 2013 ¦ - Утверждение ¦¦ ¦образовательных ¦ образования ¦ год ¦ нормативно-правовых ¦¦ ¦учреждений, ¦ администрации ¦ ¦ актов Магаданской ¦¦ ¦проводящих ¦ Магаданской ¦ ¦ области; ¦¦ ¦апробацию моделей¦ области, ¦ ¦ - Приняты нормативно- ¦¦ ¦эффективного ¦ управление ¦ ¦ правовые акты ¦¦ ¦контракта, ¦ культуры ¦ ¦ департамента ¦¦ ¦реализующих ¦ администрации ¦ ¦ образования ¦¦ ¦программы ¦ Магаданской ¦ ¦ администрации ¦¦ ¦профессиональной ¦ области, ¦ ¦ Магаданской области ¦¦ ¦подготовки и¦ департамент ¦ ¦ ¦¦ ¦среднего ¦ здравоохранения ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального ¦ администрации ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ области (в ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ соответствии с ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ компетенцией), ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ образовательные ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 3.3.¦Заключение ¦ департамент ¦ 2014 ¦ - Отношение ¦¦ ¦Соглашений с¦ образования ¦ год ¦ среднемесячной ¦¦ ¦образовательными ¦ администрации ¦ ¦ заработной платы ¦¦ ¦учреждениями, ¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦реализующими ¦ области, ¦ ¦ работников и мастеров ¦¦ ¦программы ¦ управление ¦ ¦ производственного ¦¦ ¦профессиональной ¦ культуры ¦ ¦ обучения ¦¦ ¦подготовки и¦ администрации ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦среднего ¦ Магаданской ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦профессионального ¦ области, ¦ ¦учреждений, реализующих¦¦ ¦образования, о¦ департамент ¦ ¦ программы ¦¦ ¦проведении ¦ здравоохранения ¦ ¦ профессиональной ¦¦ ¦апробации моделей¦ администрации ¦ ¦ подготовки и среднего ¦¦ ¦эффективного ¦ Магаданской ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦контракта ¦ области (в ¦ ¦ образования к средней ¦¦ ¦ ¦ соответствии с ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦ ¦ компетенцией), ¦ ¦ Магаданской области ¦¦ ¦ ¦ образовательные ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 3.4.¦Координация работы¦ департамент ¦ 2014 ¦ - Разработка и ¦¦ ¦пилотных ¦ образования ¦ год ¦ утверждение локальных ¦¦ ¦образовательных ¦ администрации ¦ ¦ актов, обеспечивающих ¦¦ ¦учреждений по¦ Магаданской ¦ ¦ внедрение эффективног ¦разработке ¦ области, ¦ ¦ контракта; ¦¦ ¦проектов локальных¦ управление ¦ ¦ - Отношение ¦¦ ¦актов, ¦ культуры ¦ ¦ среднемесячной ¦¦ ¦обеспечивающих ¦ администрации ¦ ¦ заработной платы ¦¦ ¦внедрение ¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦эффективного ¦ области, ¦ ¦ работников и мастеров ¦¦ ¦контракта ¦ департамент ¦ ¦ производственного ¦¦ ¦ ¦ здравоохранения ¦ ¦ обучения ¦¦ ¦ ¦ администрации ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ области (в ¦ ¦учреждений, реализующих¦¦ ¦ ¦ соответствии с ¦ ¦ программы ¦¦ ¦ ¦ компетенцией), ¦ ¦ профессиональной ¦¦ ¦ ¦ образовательные ¦ ¦ подготовки и среднего ¦¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦ образования к средней ¦¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Магаданской области ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 3.5.¦Анализ хода и¦ департамент ¦ 2014 ¦ - Отношение ¦¦ ¦результатов ¦ образования ¦ год ¦ среднемесячной ¦¦ ¦апробации моделей¦ администрации ¦ ¦ заработной платы ¦¦ ¦эффективного ¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦контракта ¦ области, ¦ ¦ работников и мастеров ¦¦ ¦ ¦ управление ¦ ¦ производственного ¦¦ ¦ ¦ культуры ¦ ¦ обучения ¦¦ ¦ ¦ администрации ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ области, ¦ ¦учреждений, реализующих¦¦ ¦ ¦ департамент ¦ ¦ программы ¦¦ ¦ ¦ здравоохранения ¦ ¦ профессиональной ¦¦ ¦ ¦ администрации ¦ ¦ подготовки и среднего ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦ ¦ области (в ¦ ¦ образования к средней ¦¦ ¦ ¦ соответствии с ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦ ¦ компетенцией), ¦ ¦ Магаданской области ¦¦ ¦ ¦ образовательные ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 3.6.¦Внедрение моделей¦ департамент ¦2015- ¦ - Отношение ¦¦ ¦эффективного ¦ образования ¦ 2016 ¦ среднемесячной ¦¦ ¦контракта в¦ администрации ¦ годы ¦ заработной платы ¦¦ ¦системе ¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦профессиональной ¦ области, ¦ ¦ работников и мастеров ¦¦ ¦подготовки и¦ управление ¦ ¦ производственного ¦¦ ¦среднего ¦ культуры ¦ ¦ обучения ¦¦ ¦профессионального ¦ администрации ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦образования ¦ Магаданской ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦ ¦ области, ¦ ¦учреждений, реализующих¦¦ ¦ ¦ департамент ¦ ¦ программы ¦¦ ¦ ¦ здравоохранения ¦ ¦ профессиональной ¦¦ ¦ ¦ администрации ¦ ¦ подготовки и среднего ¦¦ ¦ ¦ Магаданской ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦ ¦ области (в ¦ ¦ образования к средней ¦¦ ¦ ¦ соответствии с ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦ ¦ компетенцией) ¦ ¦ Магаданской области ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 3.7.¦Расчет величины и¦ департамент ¦2013- ¦ - Отношение ¦¦ ¦планирование ¦ образования ¦ 2018 ¦ среднемесячной ¦¦ ¦дополнительных ¦ администрации ¦ годы ¦ заработной платы ¦¦ ¦расходов ¦ Магаданской ¦ ¦ педагогических ¦¦ ¦областного на¦ области, ¦ ¦ работников и мастеров ¦¦ ¦повышение оплаты¦ управление ¦ ¦ производственного ¦¦ ¦труда ¦ культуры ¦ ¦ обучения ¦¦ ¦педагогических ¦ администрации ¦ ¦ государственных ¦¦ ¦работников системы¦ Магаданской ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦профессиональной ¦ области, ¦ ¦учреждений, реализующих¦¦ ¦подготовки и¦ департамент ¦ ¦ программы ¦¦ ¦среднего ¦ здравоохранения ¦ ¦ профессиональной ¦¦ ¦профессионального ¦ администрации ¦ ¦ подготовки и среднего ¦¦ ¦образования в¦ Магаданской ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦соответствии с¦ области (в ¦ ¦ образования к средней ¦¦ ¦Указом Президента¦ соответствии с ¦ ¦ заработной плате в ¦¦ ¦Российской ¦ компетенцией) ¦ ¦ Магаданской области ¦¦ ¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 3.8.¦Внесение изменении¦ департамент ¦2013- ¦ - Утверждение ¦¦ ¦в нормативные¦ образования ¦ 2018 ¦ нормативно-правовых ¦¦ ¦правовые акты¦ администрации ¦ годы ¦ актов Магаданской ¦¦ ¦Магаданской ¦ Магаданской ¦ ¦ области ¦¦ ¦области, ¦ области, ¦ ¦ ¦¦ ¦регламентирующие ¦ управление ¦ ¦ ¦¦ ¦систему оплаты¦ культуры ¦ ¦ ¦¦ ¦труда в¦ администрации ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждениях, ¦ области, ¦ ¦ ¦¦ ¦реализующих ¦ департамент ¦ ¦ ¦¦ ¦программы ¦ здравоохранения ¦ ¦ ¦¦ ¦профессиональной ¦ администрации ¦ ¦ ¦¦ ¦подготовки и¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦среднего ¦ области (в ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального ¦ соответствии с ¦ ¦ ¦¦ ¦образования в¦ компетенцией) ¦ ¦ ¦¦ ¦целях достижения¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦заявленного уровня¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦оплаты труда¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦работни- ков в¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Указом Президента¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦ 3.9.¦Разработка и¦ департамент ¦2013- ¦ - Приняты нормативно- ¦¦ ¦утверждение ¦ образования ¦ 2014 ¦ правовые акты ¦¦ ¦нормативных актов¦ администрации ¦ годы ¦ департамента ¦¦ ¦(внесение ¦ Магаданской ¦ ¦ образования ¦¦ ¦изменений в¦ области, ¦ ¦ администрации ¦¦ ¦существующие) по¦ департамент ¦ ¦ Магаданской области ¦¦ ¦стимулированию ¦здравоохранения, ¦ ¦ ¦¦ ¦руководителей ¦ управление ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ культуры ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждений системы¦ администрации ¦ ¦ ¦¦ ¦профессиональной ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦подготовки и¦ области (в ¦ ¦ ¦¦ ¦среднего ¦ соответствии с ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального ¦ компетенцией) ¦ ¦ ¦¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦направленных на¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦установление ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦взаимосвязи между¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦показателями ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦качества ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦услуг и¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективностью ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦3.10.¦Проведение работы¦ департамент ¦2013- ¦ - Внесение изменений ⦦ ¦по заключению¦ образования ¦ 2018 ¦ трудовые договоры с ¦¦ ¦трудовых договоров¦ администрации ¦ годы ¦ руководителями ¦¦ ¦с руководителями¦ Магаданской ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦государственных ¦ области, ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦образовательных ¦ департамент ¦ ¦образования, заключени妦 ¦учреждений системы¦ здравоохранения ¦ ¦ эффективных контракто⦦ ¦профессиональной ¦ администрации ¦ ¦ с руководителями ¦¦ ¦подготовки и¦ Магаданской ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦среднего ¦ области, ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦профессионального ¦ управление ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦образования в¦ культуры ¦ ¦ образования ¦¦ ¦соответствии с¦ администрации ¦ ¦ ¦¦ ¦типовой формой¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦договора ¦ области (в ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ соответствии с ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ компетенцией) ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦3.11.¦Организация ¦ департамент ¦2013- ¦ - Повышение уровня ¦¦ ¦информационного ¦ образования ¦ 2018 ¦ удовлетворенности ¦¦ ¦сопровождения ¦ администрации ¦ годы ¦ населения качеством ¦¦ ¦мероприятий по¦ Магаданской ¦ ¦ предоставления ¦¦ ¦введению ¦ области, ¦ ¦ образовательных услуг;¦¦ ¦эффективного ¦ департамент ¦ ¦ - Доля педагогических ¦¦ ¦контракта в¦ здравоохранения ¦ ¦работников, принимающих¦¦ ¦системы ¦ администрации ¦ ¦ участие в семинарах п ¦профессиональной ¦ Магаданской ¦ ¦ данному направлению ¦¦ ¦подготовки и¦ области, ¦ ¦ ¦¦ ¦среднего ¦ управление ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального ¦ культуры ¦ ¦ ¦¦ ¦образования ¦ администрации ¦ ¦ ¦¦ ¦(проведение ¦ Магаданской ¦ ¦ ¦¦ ¦разъяснительной ¦ области (в ¦ ¦ ¦¦ ¦работы в трудовых¦ соответствии с ¦ ¦ ¦¦ ¦коллективах, ¦ компетенцией) ¦ ¦ ¦¦ ¦публикации в¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦средствах массовой¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦информации, ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦семинаров и другие¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мероприятия) ¦ ¦ ¦ ¦+-----+------------------+-----------------+------+-----------------------+¦3.12.¦Мониторинг влияния¦ департамент ¦2015 и¦ - Удовлетворенность ¦¦ ¦внедрения ¦ образования ¦ 2017 ¦ населения доступностью¦¦ ¦эффективного ¦ администрации ¦ годы ¦ и ¦¦ ¦контракта на¦ Магаданской ¦ ¦ качеством реализации ¦¦ ¦качество ¦ области, ¦ ¦ программ ¦¦ ¦образовательных ¦ образовательные ¦ ¦ профессиональной ¦¦ ¦услуг системы¦ учреждения ¦ ¦ подготовки и среднего ¦¦ ¦профессиональной ¦профессионального¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦подготовки и¦ образования ¦ ¦ образования ¦¦ ¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования, в том¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦числе выявление¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦лучших практик¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦внедрения ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦контракта ¦ ¦ ¦ ¦L-----+------------------+-----------------+------+------------------------ 4.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту----T-------------------T---------T-----T-----T-----T-----T-----T-----T-------------------¬¦ N ¦ Показатель ¦ Единица ¦ 2013¦ 2014¦ 2015¦ 2016¦ 2017¦2018 ¦ Результат ¦¦п/п¦ ¦измерения¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ ¦+---+-------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦+---+-------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------------------+¦ 1.¦Число ¦ Единиц ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ 1¦ Создан и ¦¦ ¦многофункциональных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ функционирует один¦¦ ¦центров прикладных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦многофункциональны馦 ¦квалификаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ центр прикладных ¦¦ ¦осуществляющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ квалификаций ¦¦ ¦обучение на базе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦среднего (полного)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------------------+¦ 2.¦Удельный вес¦Проценты ¦ 45¦ 46,5¦ 48¦ 50¦ 52,5¦ 55¦ Не менее 55 ¦¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ процентов ¦¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников (очной ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ формы обучения) ¦¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений ¦¦ ¦образования очной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦формы обучения,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования будут ¦¦ ¦трудоустроившихся в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ трудоустроены в ¦¦ ¦течение одного года¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦течение одного годদ ¦после окончания¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ после окончания ¦¦ ¦обучения по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения по ¦¦ ¦полученной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ полученной ¦¦ ¦специальности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ специальности ¦¦ ¦(профессии), в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (профессии) ¦¦ ¦общей численности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования очной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦формы обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+-------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------------------+¦ 3.¦Отношение ¦Проценты ¦71,29¦76,69¦82,95¦87,66¦93,46¦ 100¦ Отношение средней ¦¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ заработной платы ¦¦ ¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ преподавателей и ¦¦ ¦преподавателей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ мастеров ¦¦ ¦мастеров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ производственного ¦¦ ¦производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений к ¦¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ средней ¦¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заработной плате в ¦¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Магаданской област覦 ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ составит ¦¦ ¦начального и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 100 процентов ¦¦ ¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования, к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦заработной плате в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦L---+-------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------------------- V. Финансовое обеспечение регионального плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Магаданской области", млн руб.--------------------T-------------------------T--------------------------T---------------------------T----------T---------T-----------¬¦ Наименование ¦ 2013 <*> ¦ 2014 год ¦ 2015 год ¦2016 <***>¦2017 год ¦ 2018 год ¦¦ мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ год ¦ ¦ ¦¦ +---------T------T--------+----------T------T--------+----------T------T---------+----------+---------+-----------+¦ ¦Консолид-¦Плани-¦Дополни-¦Консолиди-¦Плани-¦Дополни-¦Консолиди-¦Плани-¦Дополните¦ Потреб- ¦ Потреб- ¦Потребность¦¦ ¦ированный¦руемые¦тельная ¦ рованный ¦руемые¦тельная ¦ рованный ¦руемые¦ льная ¦ ность ¦ ность ¦ ¦¦ ¦ бюджет ¦внебю-¦ потреб-¦ бюджет ¦внебю-¦ потреб-¦ бюджет ¦внебю-¦потребнос¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ субъекта¦ джет-¦ ность ¦ субъекта ¦ джет-¦ ность ¦ субъекта ¦ джет-¦ ть ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ РФ <*> ¦ ные ¦ ¦ РФ <*> ¦ ные ¦ ¦ РФ <*> ¦ ные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средс-¦ ¦ ¦ сред-¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ тва ¦ ¦ ¦ ства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ <**> ¦ ¦ ¦ <**> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦ I. Дошкольное образование ¦+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ 1. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные учреждения ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T---------T-----------+¦1. Предоставление¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦субсидий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦на реализацию¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программ (проектов)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦1.1. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦подписание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Соглашения с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Министерством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования и науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Федерации на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦субсидий на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализацию программ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦1.2. Мониторинг и¦ 22,1248¦ 0¦ 0¦ 6,8574¦ 0¦ 0¦ 2,0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программ развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦2. Создание¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительных мест¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦в муниципальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организациях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦различных типов, а¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦также вариативных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦форм дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦2.1. Разработка¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦экономичных типовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦проектов зданий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦повторного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦применения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦2.2. Строительство¦ 119,0¦ 0¦ 79,8058¦ 96,540¦ 0¦106,9881¦ 150,6¦ 0¦ 369,394¦ 2,9713¦ 3,1129¦ 548,1¦¦современных зданий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реконструкция ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦функционирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦возврат и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реконструкция ранее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦переданных зданий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организаций с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦высоким уровнем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дефицита мест ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦3. Обновление¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦требований к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦условиям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мониторинг их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦выполнения: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦3.1. Обновление¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦регулирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦документов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(требований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦санитарных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦строительных норм,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦пожарной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦безопасности и др.)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦для обеспечения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦условий для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦развития разных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦форм дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦3.2. Мониторинг и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦анализ предписаний¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦надзорных органов с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦целью обеспечения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦минимизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регулирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦требований к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования при¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сохранении качества¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦безопасности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦условий их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦4. Создание условий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦для развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦негосударственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сектора дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦4.1. - участие в¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦проекте поддержки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предпринимателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦негосударственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений, в части¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦субсидии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦представителям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦малого и среднего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предпринимательства¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦в сфере оказания¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦4.2. - разработка¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦поддержке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предпринимателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦частных дошкольных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организаций, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦части ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦помещений на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦условиях; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦4.3. Реализация¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦поддержки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предпринимателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦негосударственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений, в части¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦помещения на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦условиях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стартового капитала¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦ 2. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T---------T-----------+¦5. Организация¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работы по внедрению¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования, после¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦утверждения на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦федеральном уровне¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦включая мероприятия¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦по актуализации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программ учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организаций в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствиями со¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стандартами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦5.1. Организация¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦внедрения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦5.2. Актуализация¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦(разработка) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программ в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии со¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦федеральными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стандартами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦6. Кадровое¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обеспечение системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦6.1. Подготовка,¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦квалификации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦переподготовка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦7. Внедрение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦системы оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦7.1. Разработка¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦показателей на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основе федеральных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования, их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦числе в связи с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦использованием для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дифференциации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦ 3. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T---------T-----------+¦8. Внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работниками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦8.1. Разработка¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦рекомендаций по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стимулированию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦направленных на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦установление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦взаимосвязи между¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦показателями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг учреждением и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективностью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦оформлению трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦отношений с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работниками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦разработанных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦утвержденных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Минтрудом России¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦при введении¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦8.2. Планирование¦ 568,32¦ 0¦ 189,90¦ 652,35¦ 0¦ 273,93¦ 718,88¦ 0¦ 340,46¦ 810,91¦ 906,59¦ 1 000,88¦¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦расходов на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦повышение оплаты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Указом Президента¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦9. Разработка и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦9.1. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦рекомендаций по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стимулированию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦направленных на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦установление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦взаимосвязи между¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦показателями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг учреждением и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективностью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦9.2. Разработка¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подведомственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования, их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦9.3. Разработка¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦рекомендаций для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦внесению изменений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦и дополнений в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦коллективный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦договор, в трудовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦договор, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦должностные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦инструкции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦9.4. Проведение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦заключению трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦договоров с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦типовой формой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦договора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦9.5. Внедрение ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовании в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦штатный режим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦10. Информационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦и мониторинговое¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦введению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦10.1. ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦- информационное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦введению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта в системе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦проведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦разъяснительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работы в трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦коллективах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦публикации в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦средствах массовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦информации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦семинаров и другие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятия); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦10.2. - мониторинг¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦влияния внедрения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦качество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦удовлетворенности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦населения качеством¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦числе выявление¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦лучших практик¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦внедрения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦Итого по разделу ¦ 709,4448¦ 0¦269,7058¦ 755,7474¦ 0¦380,9181¦ 871,48¦ 0¦ 709,854¦ 813,8813¦ 909,7029¦ 1 548,98¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦ II. Общее образование ¦+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ 1. Достижение новых качественных образовательных результатов ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T---------T-----------+¦1.1. Комплекс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦внедрению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стандартов: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦1.1.1. Реализация¦ 4,9827¦ 0¦ 0¦ 4,9981¦ 0¦ 0¦ 4,9971¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦плана-графика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦уровня по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обеспечению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦введения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦начального общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦1.1.2. Реализация¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦плана-графика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦уровня по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обеспечению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦введения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основного общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+---------+-----------+¦ 2. Организация системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦2.1. Формирование¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦системы мониторинга¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦уровня подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦социализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦2.2. Проведение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мониторинга, анализ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦данных мониторинга,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦разработка и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦принятие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦нормативных актов в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦результатами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мониторинга: 4¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦классы, 5 классы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(оценка уровня¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦готовности к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обучению в основной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦школе выпускников¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦начальной школы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 3. Методическое сопровождение разработки и реализации основных общеобразовательных программ ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦3.1. Подготовка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦рекомендаций по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦корректировке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программ с учетом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦международных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сопоставительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦исследований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦достижений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 4. Подготовка и переподготовка современных педагогических кадров ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦4.1. Реализация¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦кадров: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦- модернизация¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦региональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦переподготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦- меры социальной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦поддержки молодых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦- развитие системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦наставничества; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦- формирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦целевого заказа на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦кадров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 5. Обеспечение доступности качественного образования ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦5.1. Внесение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦изменений в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦региональную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦систему оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦качества общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦- в Положение о¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦региональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦системе оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦области; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦- в план-график¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦развитию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦региональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦системы оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦5.2. Разработка ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦(внесение изменений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦в существующие)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 6. Введение эффективного контракта в общем образовании ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦6.1. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работниками в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦системе общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦6.2. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителями и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работниками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦6.3. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦апробация моделей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работниками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организаций общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦разработанной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Министерством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования и науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Федерации модельной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦методики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦формирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦системы оплаты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦труда и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стимулирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦6.4. Реализация¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦моделей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта в общем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовании в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦штатном режиме на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основе рекомендаций¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Министерства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования и науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Федерации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦6.5. Планирование¦ 1 114,91¦ 0¦ 85,51¦ 1 235,31¦ 0¦ 205,92¦ 1 361,32¦ 0¦ 331,93¦ 1 535,55¦ 1 716,75¦ 1 914,18¦¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦расходов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регионального и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦местных бюджетов на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦повышение оплаты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организаций в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Указом Президента¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦6.6. Обновление¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦кадрового состава¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организаций общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦увеличение доли¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦молодых педагогов в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦возрасте до 30 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦6.7. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦6.8. Внесение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦изменений в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Положения о системе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦оплаты труда¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦части определения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стимулирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦выплат в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦зависимости от¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг по общему¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образованию детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦6.9. Проведение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦работы по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦заключению трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦договоров с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦утвержденной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦региональными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦нормативными актами¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦типовой формой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦договора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦6.10. Внедрение ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта в общем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовании в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦штатный режим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦6.11. ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦Информационное и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мониторинговое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦введению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 7. Поддержка школ, работающих в сложных социальных условиях ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦7.1. Мониторинг и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦сравнительный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦анализ результатов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦экзамена школ,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работающих в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сложных социальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦условиях, с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦остальными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждениями общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦7.2. Разработка в¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦целевой программе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦на период 2016-2020¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦годы комплекса¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦направленных на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦поддержку школ,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работающих в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сложных социальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦условиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦Итого по разделу ¦1119,8927¦ 0¦ 85,51¦124 030,81¦ 0¦ 205,92¦ 1366,3171¦ 0¦ 331,93¦ 1535,55¦ 1716,75¦ 1914,18¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ III. Дополнительное образование детей ¦+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ 1. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦1.1. Разработка¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 8,10¦ 0¦ 0¦ 8,505¦ 8,9303¦ 9,3768¦¦проекта областной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦целевой программы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦"Развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦на 2015-2018 годы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦1.2. Организация¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦мониторинга и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦информации в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Министерство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования и науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Федерации о¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦областной целевой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программы "Развитие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦на 2015-2018 годы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 2. Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦2.1 Приведение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦условий организации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствие с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦нормативными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦документами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Федерации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регулирующими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦требования к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦условиям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 3. Распространение современных моделей организации дополнительного образования детей ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦3.1. ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦Распространение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦региональных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦моделей организации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(мероприятия по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦принятию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦нормативных актов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦повышению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦т.д.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 4. Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦4.1. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦апробация моделей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦использования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦негосударственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сектора в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставлении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 5. Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образевания детей ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦5.1. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подведомственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦их руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦числе в связи с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦использованием для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дифференциации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦заработной платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 6. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦6.1. Реализация¦ 61,9539¦ 0¦ 0¦ 63,0089¦ 0¦ 0¦ 62,8905¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦подпрограммы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦"Развитие общего и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦поддержка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦талантливой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦молодежи в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦области" областной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦целевой программы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦"Развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦на 2011-2015 годы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 7. Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦7.1. Внедрение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦моделей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовании детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦7.2. Планирование¦ 127,22¦ 0¦ 10,30¦ 163,10¦ 0¦ 46,18¦ 209,09¦ 0¦ 92,17¦ 268,06¦ 343,65¦ 451,03¦¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦расходов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регионального и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦местных бюджетов на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦поэтапное повышение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦оплаты труда¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Указом Президента¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦7.3. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦утверждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦нормативных актов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(внесение изменений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦в существующие) по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стимулированию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦направленных на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦установление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦взаимосвязи между¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦показателями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг организацией¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦и эффективностью¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦7.4. Проведение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦работы по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦заключению трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦договоров с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦типовой формой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦договора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦7.5. Организация¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦информационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦введению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦разъяснительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работы в трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦коллективах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦публикации в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦средствах массовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦информации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦семинаров и другие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятия) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 8. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦8.1. Разработка¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦менеджеров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦включение по итогам¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦экспертизы в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦каталог программ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦квалификации, сбор¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦заявок на курсовую¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦8.2. Организация и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦проведение курсов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦квалификации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦менеджеров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦Итого по разделу ¦ 189,1739¦ 0¦ 10,30¦ 226,1089¦ 0¦ 46,18¦ 280,0805¦ 0¦ 92,17¦ 276,565¦ 352,3803¦ 460,4068¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ IV. Начальное профессиональное и среднее профессиональное образование ¦+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ 1. Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования ¦¦ и повышение ее инвестиционной привлекательности ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦1.1. Мониторинг¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦оценки деятельности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦1.2. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦утверждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регионального плана¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦оптимизации сети¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профобразования (на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мониторинга оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельности) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦1.3. Реализация¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦регионального плана¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦оптимизации сети¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦1.4. Анализ¦ 21,5085¦ 0¦ 0¦ 9,504¦ 0¦ 0¦ 13,4889¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦областной целевой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программы "Развитие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦на 2011-2015 годы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦1.5. Разработка¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 14,1633¦ 14,8715¦ 15,6151¦¦областной целевой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программы "Развитие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦на 2016-2018 годы"¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦с учетом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦рекомендаций по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦модернизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профобразования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦1.6. Заключение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦соглашения между¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Минобрнауки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦администрацией ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦на предоставление¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦субсидий на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализацию программ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(проектов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦модернизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦1.7. Разработка¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦плана по созданию в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регионе много-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦функционального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦центра прикладных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦квалификаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦включающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦определение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основы их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦формирования, с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учетом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦востребованности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦региональным рынком¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦труда отдельных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессий и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦направлений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Реализация плана по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦созданию много-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦функционального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦центра прикладных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦квалификаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦1.8. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦утверждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦нормативно-правовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦актов (внесение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦изменений в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦существующие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦нормативно-правовые¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦акты), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регламентирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦порядок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦финансирования и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦оплаты труда при¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализации много-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦функциональными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦центрами прикладных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦квалификаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обучения и среднего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования (в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦числе модульных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программ и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализуемых в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сетевой форме) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦1.9. Разработка¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦нормативно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦правового и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦методического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦развития сетевых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦форм реализации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программ в сфере¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 2. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦2.1. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦внедрение системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦оценки качества¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦внесение изменений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦в показатели¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подведомственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организаций, их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основных категорий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников с учетом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦2.2. Формирование¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦на основе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦федеральных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦рекомендаций новых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦принципов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦распределения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦задания на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализацию программ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Формирование на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦основе федеральных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦рекомендаций новых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦принципов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦распределения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦задания на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализацию программ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦2.3. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦утверждение нового¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦порядка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦распределения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контрольных цифр¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦приема граждан для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обучения по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обучения за счет¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦средств областного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦бюджета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦ 3. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования ¦+-------------------T---------T------T--------T----------T------T--------T----------T------T---------T----------T----------T----------+¦3.1. Планирование¦ 71,07¦ 30,46¦ 9,48¦ 84,71¦ 36,30¦ 28,98¦ 100,98¦ 43,27¦ 52,21¦ 171,95¦ 202,28¦ 238,13¦¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦расходов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регионального и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦местных бюджетов на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦поэтапное повышение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦оплаты труда¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Указом Президента¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦3.2. Отбор пилотных¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦проводящих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦апробацию моделей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦3.3. Заключение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦Соглашений с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организациями, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализующими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования, о¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦проведении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦апробации моделей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦3.4. Координация¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦работы пилотных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организаций по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦разработке проектов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦локальных актов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦обеспечивающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦3.5. Анализ хода и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦апробации моделей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦3.6. Внедрение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦моделей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта в системе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦3.7. Расчет¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦величины и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦планирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦расходов областного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦на повышение оплаты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Указом Президента¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦3.8. Внесение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦изменений в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦нормативные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦правовые акты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Магаданской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦регламентирующие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦систему оплаты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦труда в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в целях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦достижения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦заявленного уровня¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦оплаты труда¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работников в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Указом Президента¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Российской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦Федерации от 7 мая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦2012 г. N 597 "О¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятиях по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦3.9. Разработка и¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦утверждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦нормативных актов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(внесение изменений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦в существующие) по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦стимулированию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦направленных на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦установление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦взаимосвязи между¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦показателями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организацией ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективностью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦3.10. Проведение¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦работы по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦заключению трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦договоров с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦руководителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦учреждений системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦типовой формой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦договора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦3.11. Организация¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦информационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦введению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта в системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦(проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦разъяснительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦работы в трудовых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦коллективах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦публикации в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦средствах массовой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦информации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦семинаров и другие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦мероприятия) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦3.12. Мониторинг¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦¦влияния внедрения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦качество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦услуг системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦подготовки и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦образования, в том¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦числе выявление¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦лучших практик¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦внедрения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦контракта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦Итого по разделу ¦ 92,5785¦ 30,46¦ 9,48¦ 94,214¦ 36,30¦ 28,98¦ 114,4689¦ 43,27¦ 52,21¦ 186,1133¦ 217,1515¦ 253,7451¦+-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------+¦Всего по плану¦2111,0899¦ 30,46¦374,9958¦2 316,3784¦ 36,30¦661,9981¦2 632,3465¦ 43,27¦1 186,164¦2 812,1096¦3 196,1847¦4 177,3119¦¦мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦L-------------------+---------+------+--------+----------+------+--------+----------+------+---------+----------+----------+----------- 5.1. Финансово-экономическое обоснование регионального плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Магаданской области" 1. Финансирование мероприятий "Предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования" и "Строительство современных зданий дошкольных образовательных организаций" предусматривается областной целевой программой "Обеспечение доступности дошкольного образования в Магаданской области" на 2012-2015 годы", утвержденной постановлением администрации Магаданской области от 28 июля 2011 г. N 531-па; 2. Финансирование мероприятий в части обеспечения условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования муниципальных организациях общего образования: закупка учебников и учебно-методических комплектов; повышение квалификации педагогов; развитие сети стажировочных площадок предусматривается областной целевой программой "Развитие образования в Магаданской области на 2011-2015 годы", утвержденной постановлением администрации Магаданской области от 18 ноября 2010 г. N 656-па. 3.1. Разработка проекта и реализация областной целевой программы "Развитие дополнительного образования детей Магаданской области на 2015-2018 годы" направлены на совершенствование системных изменений в дополнительном образовании детей системы образования, культуры и спорта, в том числе на: формирование государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей и финансового обеспечения его реализации; формирование эффективной сети организаций дополнительного образования детей, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов школ, организаций дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности;обновление содержания программ и технологий дополнительного образования детей; информирование потребителей услуг, обеспечению прозрачности деятельности организаций. 3.2.Финансирование мероприятий по реализации подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования, поддержка талантливой молодежи в Магаданской области" областной целевой программы "Развитие образования в Магаданской области на 2011-2015 годы" предусматривается областной целевой программой "Развитие образования в Магаданской области" на 2011-2015 годы", утвержденной постановлением администрации Магаданской области от 18 ноября 2010 г. N 656-па. 4.1. Финансирование мероприятий по анализу результатов реализации подпрограммы модернизации профессионального образования в рамках областной целевой программы "Развитие образования в Магаданской области на 2011-2015 годы", оценка достижения значений показателей результативности реализации программы предусматривается областной целевой программой "Развитие образования в Магаданской области на 2011-2015 годы", утвержденной постановлением администрации Магаданской области от 18 ноября 2010 г. N 656-па. 4.2. Разработка проекта и реализация областной целевой программы "Развитие профессионального образования Магаданской области на 2016-2018 годы" направлены на: приведение профессиональных образовательных программ в соответствие с запросами личности, с потребностями рынка труда, перспективами развития экономики и социальной сферы; обеспечение инновационного развития системы начального и среднего профессионального образования; качественное обновление содержания подготовки с учетом перехода на опережающее образование, обеспечивающее развитие личностно-профессионального потенциала рабочих кадров и специалистов и их мобильности. 5. Финансовое обеспечение планирования дополнительных расходов регионального и местных бюджетов повышение и поддержания уровня оплаты труда педагогических работников не ниже уровня средней заработной платы в Магаданской области в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", рассчитано с ориентацией на прогнозируемую среднюю заработную плату в регионе, с применением темпов роста, определенных Комитетом экономики администрации Магаданской области (письмо от 12 ноября 2012 г. N 1486), исходя из примерной численности работников, их фонда оплаты труда, и применения регресса к страховым отчислениям во внебюджетные фонды. По каждой категории педагогических работников расчет произведен исходя из цели, поставленной Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики". Потребность распределена для обеспечения поддержания 100% средней заработной платы в регионе по педагогическим работникам учреждений общего образования с января 2013 года. По педагогическим работникам учреждений дошкольного образования потребность рассчитана для обеспечения поддержания 100% прогнозного уровня средней заработной платы в сфере общего образования с января 2013 года. По педагогическим работникам учреждений дополнительного образования, а также начального и среднего профессионального образования объем необходимых средств распределен для достижения поэтапного, до 2018 года уровня средней заработной платы в Магаданской области. Объем средств на "дополнительную потребность" по мероприятиям, связанным с повышением оплаты труда педагогических работников образовательных учреждений, будет обеспечиваться за счет средств консолидированного бюджета Магаданской области, предусмотрен в областном бюджете на 2013 год и в расчетной оценке до 2015 года. ------------------------------------------------------------------