Постановление Губернатора Магаданской области от 29.12.2003 № 272
О ПОЛОЖЕНИИ О ПОРЯДКЕ И УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ СТИМУЛИРУЮЩИХ И КОМПЕНСАЦИОННЫХ ВЫПЛАТ РАБОТНИКАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МАГАДАНСКАЯ ОБЛАСТЬ ГУБЕРНАТОР ПОСТАНОВЛЕНИЕот 29 декабря 2003 г. N 272 О ПОЛОЖЕНИИ О ПОРЯДКЕ И УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ СТИМУЛИРУЮЩИХ И КОМПЕНСАЦИОННЫХ ВЫПЛАТ РАБОТНИКАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ В соответствии со статьей 144 Трудового Кодекса РоссийскойФедерации, в целях реализации Федерального Закона от 7 июля 2003г. N 123-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в отдельныезаконодательные акты Российской Федерации в части, касающейсяфинансирования общеобразовательных учреждений", обеспечения единыхусловий оплаты труда работников образовательных учрежденийМагаданской области, усиления их социальной защиты, ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить прилагаемое Положение о порядке и условияхприменения стимулирующих и компенсационных выплат работникамобразовательных учреждений Магаданской области (далее -Положение). 2. Ввести настоящее Положение в действие с 1 января 2004 года. 3. Финансовому управлению администрации области ежегоднопредусматривать в областном бюджете средства на формирование фондаоплаты труда в соответствии с утвержденным Положением. 4. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложитьна заместителя губернатора области Ю.И. Муморцева.Губернатор Н.Н.ДУДОВ УТВЕРЖДЕНО Постановлением губернатора области от 29.12.2003 N 272 ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ И УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ СТИМУЛИРУЮЩИХ И КОМПЕНСАЦИОННЫХ ВЫПЛАТ РАБОТНИКАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Настоящее Положение разработано в соответствии с ТрудовымКодексом Российской Федерации на основании ПостановленияПравительства Российской Федерации от 14 октября 1992 г. N 785 "Одифференциации в уровнях оплаты труда работников бюджетной сферына основе Единой тарифной сетки" и других законодательных,нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы оплаты труда. Положение определяет порядок и условия применениястимулирующих и компенсационных выплат (доплат, надбавок, премий)в образовательных учреждениях Магаданской области. 2. Положение предусматривает единые принципы оплаты трудаработников образовательных учреждений, находящихся на бюджетномфинансировании, на основе Единой тарифной сетки и порядокформирования тарифных ставок (окладов), а также выплаткомпенсационного и стимулирующего характера, предусмотренногодействующим законодательством Российской Федерации. 2. ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА 2. 1. Фонд оплаты труда состоит из тарифного идополнительного фонда. Формирование тарифного и дополнительногофонда оплаты труда осуществляется для исчисления потребности всредствах, направляемых на выплату заработной платы работниковобразовательных учреждений области. 2. 1.1. Тарифный фонд формируется из фонда оплаты трудаработников по штатному расписанию и тарификации, где квалификацияработников и сложность выполняемых ими работ учтены приопределении разрядов оплаты труда по ЕТС, и выплат, носящихкомпенсационный (обязательный) характер за условия труда,отклоняющиеся от нормальных: повышение ставок (окладов) за работу в сельской местности; повышение ставок (окладов) за работу в учреждениях для детейс отклонениями в развитии или нуждающихся в длительном лечении; доплаты за вредные условия труда; доплаты за работу в ночное время; доплаты за работу в выходные и праздничные дни; выплаты по районному коэффициенту и процентным надбавкам заработу в районах Крайнего Севера и другие обязательные выплаты,предусмотренные действующим законодательством. 2. 1.2. Формирование дополнительного фонда заработной платыдля образовательных учреждений области осуществляется за счетсредств соответствующих бюджетов. 2. 2. Для выплат стимулирующего характера, в соответствии сдействующим законодательством, предусматривается фонд оплаты трудав размере не более 16% от установленного фонда оплаты труда.Соотношение тарифного и дополнительного фонда заработной платыскладывается, исходя из характера и содержания труда по каждомувиду экономической классификации. Расчет производится по каждомувиду в процентном отношении: школы, школы-интернаты максимальное процентное соотношение,согласно Постановлению губернатора области от 3 сентября 2002 г. N449-р "О повышении надтарифного фонда" - 16%; детские сады, детские дома и учреждения дополнительногообразования - 12% от установленного фонда. 2. 2.1. Дополнительный фонд направляется на стимулирующиевыплаты (доплаты, надбавки, премии) за выполнение работы, невходящей в круг основных обязанностей работника: классное руководство, проверка письменных работ, заведованиеучебными кабинетами, отделениями, филиалами,учебно-консультационными пунктами, учебными мастерскими,лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами при школе идр.; руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями; организация трудового обучения и профессиональной ориентации; совмещение профессий (должностей), расширение зоныобслуживания или увеличения объема выполняемых работ; за высокую результативность работы, высокое качество,напряженность, интенсивность труда и т.д.; выплаты стимулирующего и компенсирующего характера(поощрения, вознаграждения, доплаты за качество, интенсивность инапряженность труда и др.). 2. 3. Фонд оплаты труда формируется с учетом районногокоэффициента и процентных надбавок к заработной плате за работу врайонах Крайнего Севера, определенных нормативными правовымиактами Российской Федерации. 2. 4. Фонд оплаты труда для замещения временно отсутствующихработников образовательных учреждений области рассчитывается впроцентах от тарифного и дополнительного фондов оплаты труда сучетом районного коэффициента и процентных надбавок к заработнойплате за работу в районах Крайнего Севера. 3. ПОВЫШЕНИЕ СТАВОК ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ И ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ 3. 1. Педагогическим и другим работникам за специфику работыв отдельных образовательных учреждениях осуществляется повышениеставок заработной платы (должностных окладов) в следующих размерахи случаях: 3. 1.1. За работу в специальных (коррекционных)образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) дляобучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числес задержкой психического развития) повышение производится на 20% -педагогическим работникам и на 15% - учебно-вспомогательному имладшему обслуживающему персоналу. 3. 1.2. За работу в оздоровительных образовательныхучреждениях санаторного типа (классах, группах) для детей,нуждающихся в длительном лечении, повышение производится на15-20%. 3. 1.3. За работу в специальных учебно-воспитательныхучреждениях для детей и подростков с девиантным поведениеммедицинским работникам повышение производится на 30%, апедагогическим и другим работникам - на 15-20%. 3. 1.4. Конкретный перечень работников, которым могутповышаться должностные оклады (ставки) на 15-20%, и конкретныйразмер этого повышения определяется руководителем образовательногоучреждения по согласованию с профсоюзным органом, органомсамоуправления образовательного учреждения в зависимости отстепени и продолжительности общения с обучающимися(воспитанниками), имеющими отклонения в развитии, нуждающимися вдлительном лечении, или от степени и продолжительности общения сдетьми и подростками с девиантным поведением специальныхучебно-воспитательных учреждений. 3. 1.5. За работу в общеобразовательных школах-интернатахповышение производится на 15%. 3. 1.6. В образовательных учреждениях, имеющих специальные(коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся(воспитанников), нуждающихся в длительном лечении, повышениедолжностного оклада руководителя производится на 15%. Если такие классы (группы) созданы в общеобразовательныхшколах-интернатах, то повышение должностных окладов (ставок)руководителей, а также работников, непосредственно занятых в такихклассах (группах), производится на 20%. 3. 1.7. За работу в образовательных учреждениях длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, повышениепроизводится на 20%. В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, с контингентом обучающихся(воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкойпсихического развития либо нуждающимися в длительном лечении, атакже в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей иподростков с девиантным поведением, имеющих отклонения вумственном развитии, ставки заработной платы (должностные оклады)повышаются по двум основаниям: на 20% и на 15-20%. 3. 1.8. Педагогическим работникам лицеев, гимназий ставкизаработной платы повышаются на 15%. 3. 1.9. Учителям и другим педагогическим работникам заиндивидуальное обучение на дому больных детей-хроников (приналичии соответствующего медицинского заключения) повышениепроизводится на 20%. 3. 1.10. Учителям и другим педагогическим работникам заиндивидуальное и групповое обучение детей, находящихся надлительном лечении в детских больницах и детских отделенияхбольниц для взрослых, повышение производится на 20%. 3. 1.11. Специалистам и руководящим работникам за работу вобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности,повышение производится на 25%. 3. 1.12. Педагогическим работникам образовательныхучреждений, удаленных от городского центра, выплачивается надбавкав размере 25%. 3. 2. В случаях, когда работникам предусмотрено повышениеставок (окладов) по двум и более основаниям, абсолютный размеркаждого повышения исчисляется из ставки (оклада) без учетаповышения по другим основаниям. 3. 3. Повышения ставок (окладов) по основаниям,предусмотренным в пункте 3.1 настоящего Положения, образуют новыеразмеры ставок заработной платы (должностных окладов), применяемыхпри исчислении заработной платы с учетом объема учебной нагрузки(педагогической работы). 4. КОМПЕНСАЦИОННЫЕ ВЫПЛАТЫ 4. 1. Работникам учреждений образования областиустанавливаются компенсационные выплаты за условия труда,отклоняющиеся от нормальных. 4. 2. За работу в ночное время устанавливаются доплаты вразмере 40% часовой тарифной ставки (должностного оклада) закаждый час работы в соответствующей смене. Указанную доплату заработу в ночное время производить за работу в ночное время (с 10часов вечера до 6 часов утра). 4. 3. За работу в выходные и нерабочие праздничные дни: 4. 3.1. Работникам, труд которых оплачивается по дневным ичасовым ставкам - в размере двойной дневной или часовой ставки. 4. 3.2. Работникам, получающим месячный оклад, - в размереодинарной дневной или часовой ставки сверх оклада, если работа ввыходной и нерабочий праздничный день производилась в пределахмесячной нормы рабочего времени, в размере двойной часовой илидневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверхмесячной нормы. 4. 3.3. В случае предоставления за работу в выходной илинерабочий праздничный день другого дня отдыха работа в эти дниоплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате неподлежит. 4. 4. Воспитателям, помощникам воспитателей, младшимвоспитателям за переработку рабочего времени вследствие неявкисменяющего работника или родителей, осуществляемую за пределамирабочего времени, установленного графиками работ, производитсядоплата: не менее чем в полуторном размере - за первые два часаработы и не менее чем в двойном размере - за последующие часыработы. 4. 5. Доплаты за работу с неблагоприятными условиями трудаустанавливаются по результатам аттестации рабочих мест иначисляются за время фактической занятости на таких рабочихместах. Доплаты по указанным основаниям следует производить,руководствуясь ст. 147 Трудового Кодекса Российской Федерации.Перечень конкретных работ, рабочих мест и размеры доплат занеблагоприятные условия труда включаются в коллективные договорыодновременно с мероприятиями по улучшению условий труда. 4. 6. Работникам детских оздоровительно-образовательныхлагерей за систематическую переработку сверх нормальнойпродолжительности рабочего времени производится доплата в размере15% ставки заработной платы (должностного оклада). 5. ДОПЛАТЫ ЗА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ОБЪЕМ РАБОТЫ 5. 1. Размеры доплат и порядок их установления за выполнениедополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностейработников, определяются образовательным учреждением в пределахсредств дополнительного фонда, направляемого на оплату труда,самостоятельно и закрепляются в положении, коллективном договоре. 5. 1.1. В перечень видов дополнительно оплачиваемых работможет включаться: классное руководство; проверка письменных работ; заведование отделениями, филиалами, учебно-консультационнымипунктами, кабинетами, учебными мастерскими, лабораториями,учебно-опытными участками, интернатами при школе и др.; руководство предметными, цикловыми методическими комиссиями;проведение работы по дополнительным образовательным программам;организация трудового обучения, профессиональной ориентации и т.д. 5. 2. Работникам, выполняющим наряду со своей основнойработой дополнительную работу по другой профессии (должности) илиобязанности временно отсутствующего работника без освобождения отсвоей основной работы, производится доплата за совмещениепрофессий (должностей) или выполнение обязанностей временноотсутствующего работника. 5. 3. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей),расширение зоны обслуживания или исполнение обязанностей временноотсутствующего работника устанавливаются по соглашению сторон сучетом качественного выполнения объема работ и реальных физическихвозможностей человека и фиксируются в коллективных договорах. 5. 4. Доплаты к должностным окладам (тарифным ставкам) засовмещение должностей (профессий), расширение зоны обслуживанияили увеличение объема выполняемых работ устанавливаются в пределахутвержденного фонда оплаты труда. 6. СТИМУЛИРУЮЩИЕ НАДБАВКИ 6. 1. Надбавки устанавливаются за высокую результативностьработы, качество работы, напряженность, интенсивность труда. 6. 1.1. Размеры надбавок и порядок их установленияопределяются образовательным учреждением в пределах средств,направляемых на оплату труда, самостоятельно и закрепляются вположении, коллективном договоре. 6. 1.2. Работникам, занимающим по совместительству штатныедолжности в образовательных учреждениях, надбавки выплачиваются ипо совмещаемым должностям в порядке и на условиях, предусмотренныхдля этих должностей. 6. 2. Надбавки за высокие достижения в работе, выполнениеособо важных или срочных работ (на срок их проведения), а такженапряженность в труде начисляются на оклад (ставку) и предельнымиразмерами не ограничиваются. Надбавки устанавливаются приказом по учреждению наопределенный срок, но не более одного года, по представлениюруководителя учреждения или руководителя структурногоподразделения. В представлении конкретно указывается основание дляустановления надбавки. Надбавки отменяются при ухудшениипоказателей в работе или окончании особо важных или срочных работ.Отмена производится в соответствии со ст. 73 Трудового КодексаРоссийской Федерации. 6. 3. Премии выплачиваются в соответствии с положением опремировании, утвержденным руководителем учреждения посогласованию с представительным органом работников. Положение о премировании определяет показатели и условияпремирования, периодичность, перечень дисциплинарных проступков,дающих администрации право уменьшить размер премирования либополностью лишить его. 6. 4. Надбавки и премии устанавливаются и выплачиваются впределах средств, направляемых на оплату труда.