Постановление Губернатора Магаданской области от 08.12.2000 № 164
Об утверждении Положения о Совете по образованию и науке при губернаторе области
Опубликовано в газете "Магаданская правда" № 244 (18711)19.12.2000 г. Российская Федерация МАГАДАНСКАЯ ОБЛАСТЬ ГУБЕРНАТОР П О С Т А Н О В Л Е Н И Е от 08.12.2000 г. № 164 г. Магадан Об утверждении Положения о Совете по образованию и науке при губернаторе области В целях повышения роли Совета по образованию при губернатореМагаданской области в реализации принципов государственнойполитики, задач развития образования и науки, расширения егополномочий и сферы деятельности ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить прилагаемое Положение о Совете по образованию инауке при губернаторе области. 2. Считать утратившим силу постановление губернатора областиот 07.06.99 г. № 91 "Об утверждении Положения о Совете пообразованию при губернаторе области".3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его опубликования.И. о. губернатора Н.Н. Дудов УТВЕРЖДЕНО постановлением губернатора области от 08.12.2000 г. № 164. ПОЛОЖЕНИЕо Совете по образованию и науке при губернаторе Магаданской области 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. 1. Положение о Совете утверждается постановлениемгубернатора области. 1. 2. Совет является совещательным, координирующимколлегиальным органом при губернаторе Магаданской области. 1. 3. Состав Совета определяется постановлением губернатораобласти. Общее число членов Совета 45 человек. Исключение изСовета и включение новых членов Совета осуществляетсяраспоряжением губернатора по представлении первого заместителяпредседателя Совета. ( См. постановление Губернатора от 01.03.2001 № 45 "О составеСовета по образованию и науке при губернаторе области" ) 1. 4. В своей деятельности Совет руководствуется КонституциейРоссийской Федерации, Законами Российской Федерации "Обобразовании", "О высшем и поспевузовском профессиональномобразовании", указами и распоряжениями Президента РоссийскойФедерации, Правительства Российской Федерации, Уставом (Основнымзаконом) Магаданской области, Законом Магаданской области "Обобразовании в Магаданской области", нормативно-инструктивнымидокументами Министерства общего и профессионального образования иМинистерства промышленности, науки и технологий РоссийскойФедерации, федеральной целевой программой государственнойподдержки интеграции высшего образования и фундаментальной науки,постановлениями и распоряжениями администрации Магаданской областии другими нормативными актами, не противоречащими законодательствуРоссийской Федерации, а также настоящим Положением. 1. 5. Совет собирается на пленарное заседание не реже чемодин раз в полугодие. 1. 6. Совет правомочен обсуждать вопросы и принимать решенияпри наличии 23 членов Совета, если всем остальным членам Советабыли известны дата, время и место проведения Совета. Решенияпринимаются большинством голосов, при равенстве голосов решающимявляется голос председателя Совета. 1. 7. Внеочередное заседание Совета имеет право собратьпредседатель Совета, группа членов Совета в количестве не менее 10человек. 1. 8. Все вопросы, устанавливающие порядок работы Совета,определяются регламентом работы Совета, принимаемым большинствомголосов. 1. 9. Совет действует в пределах своей компетенции,предусмотренной настоящим Положением. 1. 10. Совет может быть упразднен постановлением губернатораобласти, если действия Совета противоречат законодательствуРоссийской Федерации об образовании. 2. ЗАДАЧИ И ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВЕТА Совет создается с целью объединения усилий находящихся натерритории области федеральных и региональныхнаучно-исследовательских, образовательных учреждений, органовуправления образованием и других заинтересованных организаций длярешения следующих задач: 2. 1. Формирование и реализация, в пределах своейкомпетенции, с учетом государственно-общественных требований исоциально-экономических условии целостной единой государственнойполитики в области образования на территории области. 2. 2. Координация деятельности всех отраслей образовательнойсферы в целях создания единого региональногонаучно-образовательного пространства, создания для экономикиобласти высококвалифицированного кадрового потенциала. 2. 3. Объединение усилий академической, вузовской иотраслевой науки на приоритетных для экономики областинаправлениях научных исследований. 2. 4. Разработка и рассмотрение региональныхнормативно-правовых актов по совершенствованию и развитию системыобразования и науки. 2. 5. Разработка и реализация механизма привлечениягосударственных, коммерческих и иных структур к решению проблемсистемы образования и науки в регионе. 2. 6. Содействие защите социальных прав работников системыобразования и науки в области. 2. 7. Содействие совершенствованию и развитию системыподготовки и повышению квалификации кадров длясоциально-экономических нужд региона. 2. 8. Поддержка инновационных программ и проектов творческиработающих ученых, преподавателей вузов и педагоговобщеобразовательных учреждений. 2. 9. Развитие и поддержка международного сотрудничества вобласти образования и науки. 2. 10. Обобщение и популяризация регионального,отечественного и зарубежного опыта разработки и внедрениярегиональных образовательных стандартов, а также вовлеченияпреподавателей вузов в научно-исследовательскую деятельность. 2. 11. Поиск оптимальных форм повышения квалификациипедагогических и научных кадров. 3. СТРУКТУРА СОВЕТА 3. 1. Возглавляет Совет губернатор области. 3. 2. Совет состоит из трех секций: - профессионального образования: - общего образования; - науки. Секции возглавляют заместители председателя Совета. 3. 3. Для координации деятельности секций, подготовкивопросов к заседаниям Совета, решения текущих и оперативных задачпри необходимости создаются временные межсекционные ивнутрисекционные рабочие комиссии. Курирование деятельности секцийи комиссий осуществляет первый заместитель председателя Совета. 4. ПОЛНОМОЧИЯ СОВЕТА 4. 1. Принимает решения, имеющие рекомендательный характер. 4. 2. Обсуждает и рекомендует к внесению на рассмотрение вадминистрацию области, областную Думу, Министерство общего ипрофессионального образования, Министерство промышленности, наукии технологий. Российскую академию наук предложения по проблемамобразования и науки, а также готовит проекты постановлений,распоряжений, нормативно-правовых актов регионального значения повопросам функционирования и развития сферы образования и науки. 4. 3. Рассматривает порядок распределения средств областногофонда поддержки образования, формируемого из 1% сбора с фондаоплаты труда, и направляет свои предложения администрации областии областной Думе не позднее 1 декабря. 4. 4. Рассматривает предложения глав муниципальных органоввласти о порядке расходования средств, формируемых из 1% сбора сфонда оплаты труда, на нужды образования и направляет своирекомендации администрации области, областной Думе и главамадминистраций не позднее 1 декабря. 4. 5. Рассматривает вопросы по следующим направлениям ипроблемам: - реализация и соблюдение Законов Российской Федерации "Обобразовании", "О науке и государственной научно-техническойполитике", "О высшем и послевузовском профессиональномобразовании". Закона Магаданской области "Об образовании вМагаданской области"; - создание единого регионального образовательногопространства; - состояние финансирования образования и науки; - взаимосвязь между звеньями системы образования, вузовской,отраслевой, академической науки; - программы развития образования и науки; - целевые межведомственные областные программы, проектыразвития образования и науки; - состояние работы по образованию и воспитанию в отдельныхтерриториях и в целом по области; - интеграция и кооперация науки и образования: - основные направления научно-исследовательской иопытно-экспериментальной работы, распределение финансовых итрудовых ресурсов на их проведение; - другие наиболее важные вопросы по решению самого Совета илифедеральных органов власти. 5. РАБОТА СЕКЦИЙ 5. 1. Заседание секции проводится не реже одного раза вквартал. 5. 2. Постоянный состав секций утверждается Советом. ЧленыСовета могут принимать участие в работе нескольких секций. 5. 3. Содержание работы секций определяет Совет. Основнойзадачей является подготовка предложений, рекомендаций по вопросамразвития образования и науки, вносимых на рассмотрение Совета всоответствии с профилем секции. 5. 4. Секция правомочна принимать решение, если на заседанииприсутствует более половины ее членов. Рекомендации, предложенияпринимаются открытым голосованием и считаются принятыми, еслиполучили 50% голосов.