Приложение к Постановлению от 09.06.2005 г № 110-ПА Порядок
Порядок воспитания и обучения детей-инвалидов на дому, а также размеры компенсации затрат родителей (законных представителей) на эти цели в магаданской области
1.Для детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать образовательные учреждения, органы управления образованием и образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные программы (далее - образовательное учреждение), с согласия родителей (законных представителей) обеспечивают обучение этих детей на дому.
2.Основанием для организации обучения на дому ребенка-инвалида является заключение лечебно-профилактического учреждения, выданное на основании перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение на дому.
Перечень заболеваний утверждается Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации.
3.Обучение на дому детей-инвалидов осуществляет образовательное учреждение, как правило, ближайшее к их месту жительства.
4.Зачисление ребенка-инвалида в образовательное учреждение осуществляется в общем порядке, установленном законодательством Российской Федерации, для приема граждан в образовательные учреждения.
5.Образовательное учреждение детям-инвалидам, обучающимся на дому:
- определяет, с учетом индивидуальных особенностей и потребностей, перечень предметов, учебную нагрузку;
- предоставляет на время обучения бесплатно учебники, учебную, справочную и другую литературу, имеющуюся в библиотеке образовательного учреждения;
- обеспечивает специалистами из числа педагогических работников;
- оказывает методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ;
- осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию;
- выдает детям, прошедшим итоговую аттестацию, документ государственного образца о соответствующем образовании.
6.Родители (законные представители) могут при обучении ребенка-инвалида на дому дополнительно приглашать педагогических работников из других образовательных учреждений. Такие педагогические работники по договоренности с образовательным учреждением могут участвовать совместно с педагогическими работниками данного образовательного учреждения в проведении промежуточной и итоговой аттестации ребенка-инвалида.
7.Родителям (законным представителям), имеющим детей-инвалидов и осуществляющим воспитание и обучение их на дому самостоятельно, органами управления образованием компенсируются затраты в размерах, установленных региональными нормативами финансирования общеобразовательных учреждений в Магаданской области в соответствии с типом и видом государственного или муниципального образовательного учреждения.
8.Дополнительные расходы, связанные с осуществлением обучения и воспитания ребенка-инвалида на дому, сверх установленного норматива финансирования производятся родителями (законными представителями).